山东省威海市2022-2023学年高三上学期期末考试生物试题 含答案
高三生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.细胞定向迁移时会从后缘拉出收缩丝(由弹性纤维形成的管道),收缩丝的顶端能生长出一些囊泡状的迁
移体,细胞借助收缩丝的收缩将胞内一些受损线粒体、某些 mRNA 等转运至迁移体中,迁移体随着收缩丝的
断裂被释放,为细胞外空间或周围细胞所摄取,从而实现了对受损线粒体的清除,而某些 mRNA 随迁移体进
入周围细胞后翻译成的蛋白质可以改变该细胞的行为。下列说法错误的是( )
A.迁移体的形成体现了生物膜具有一定的流动性
B.细胞通过迁移体将胞内受损线粒体释放出去的过程属于胞吐
C.通过迁移体能实现细胞间的信息传递
D.迁移体清除受损线粒体的作用机理与溶酶体相同
2.线粒体 DNA(mtDNA)是一个由 16569 个碱基对组成的双链环状 DNA,含有 37 个基因,能够编码多种
RNA 以及多种蛋白质。mtDNA 上的基因突变会引发多种线粒体功能障碍遗传病。下列说法正确的是(
)
A.组成 mtDNA 的两条链中分别有一个脱氧核糖只连接一个磷酸基团
B.组成 mtDNA 的16569 个碱基对依次编码连续排列的 37 个基因
C.mtDNA 上基因突变引发的遗传病只能通过母方遗传给后代
D.用 PCR 技术检测某线粒体功能障碍遗传病是否由 mtDNA 上的基因突变引起时需加入 4种引物
3.转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型,其功能是协助某些离子和小分子有机物等实现跨膜运输。
下列说法错误的是( )
A.载体蛋白转运分子或离子的过程中会发生自身构象的改变
B.通道蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过
C.借助转运蛋白顺浓度梯度进行的跨膜运输方式属于协助扩散
D.细胞膜上转运蛋白的种类和数量是膜具有选择透过性的结构基础
4.下列关于“探究 pH 对胰蛋白酶活性的影响”实验的说法,错误的是( )
A.将胰蛋白酶置于不同pH 条件下处理一段时间后再与反应物混合
B.反应结束后向试管中加入双缩脲试剂可检测出酶的作用效果
C.两支试管中的 pH 不同,其反应速率可能相同
D.pH 过低或过高对胰蛋白酶活性的影响机理相同
5.EdU 是一种胸腺嘧啶核苷酸类似物,能与 A配对掺入正在复制的DNA 分子中。将某连续分裂的细胞放入
含EdU 的培养液中,假设该细胞中原有的 DNA 链为 P链,随着细胞的连续增殖,含 EdU 的DNA 单链数、
染色体数、染色单体数等均会发生变化。下列说法错误的是( )
A.第一个细胞周期结束时,每条染色体均含有 EdU
B.第二个细胞周期结束时,可能出现某个细胞中所有 DNA 单链都含有 EdU
C.第三次有丝分裂中期,所有细胞中含 P链的染色单体数占染色单体总数的1/2
D.第三次有丝分裂中期,所有细胞中含 EdU 的DNA 单链数占总链数的7/8
6.研究发现,当细胞中缺乏氨基酸供给时,携带氨基酸的负载tRNA 会转化为未携带氨基酸的空载 tRNA,
空载 tRNA 能调控基因的表达,具体过程如右图所示,①、②代表生理过程,a-d 代表不同状态的核糖体。下
列说法正确的是( )
A.负载tRNA 的5`端是携带氨基酸的部位
B.①与②过程发生的碱基互补配对方式完全相同
C.a状态的核糖体距离终止密码子最远
D.空载 tRNA 对转录和翻译过程的作用效果均表现为抑制
7.RNA 特异性腺苷脱氨酶(ADAR)是最常见的RNA 修饰工具。转录时ADAR 的一端与 DNA 的特定部位
结合,另一端催化 mRNA 特定部位的腺苷基团脱去氨基转变为肌酐,肌酐易被识别为鸟苷。当该修饰作用发
生在 mRNA 编码区时,其翻译产生的蛋白质结构和功能可能发生变化导致生物变异。下列说法错误的是(
)
A.转录过程中游离的核糖核苷酸将被添加到已合成 mRNA 的3'端
B.与修饰前的 mRNA 相比,修饰后的 mRNA 逆转录形成的 DNA 稳定性更高
C.若修饰作用发生在终止密码子上,则可能使相应蛋白质结构和功能更加复杂
D.ADAR 对RNA 修饰后引发的变异会遗传给下一代
8.突触包括电突触和化学突触两种类型。电突触的结构与化学突触类似,但突触间隙窄,带电离子可直接通
过跨越两个神经元的直通隧道完成电信号的传递。下列说法正确的是( )
A.兴奋在电突触上的传递不需要消耗能量
B.利用神经递质阻断剂可以阻断兴奋通过电突触传递
C.与化学突触相比,电突触可以实现信号的快速双向传递
D.兴奋通过电突触和化学突触传递时均发生电信号→化学信号→电信号的转变
9.果蝇的翅长性状有长翅、短翅和残翅三种类型,让纯合短翅果蝇与纯合残翅果蝇杂交得到 F1,F1随机交配
得到 F2,杂交组合及实验结果如下表所示。下列说法错误的是( )
杂交组合
实验结果
F1F2
雌 雄 雌 雄
实验一: 长翅120 长翅118 长翅579 长翅330
残翅雌蝇与短翅雄蝇 残翅 201
短翅 320
残翅 211
实验二:
短翅雌蝇与残翅雄蝇 长翅128 短翅 131
长翅312
短翅 323
残翅 212
长翅309
短翅 318
残翅 207
A.果蝇翅长性状的遗传由位于常染色体和 X染色体上的两对等位基因控制
B.实验一F2雌果蝇中与 F1雌果蝇基因型相同的个体占1/4
C.实验二 F2中长翅性状有 4种基因型
D.实验一F2长翅果蝇随机交配,F3中长翅:短翅:残翅=8:1:1
10.熊等恒温动物冬眠时,机体会通过激活体温调节中枢中的温敏神经元来调低躯体核心体温,在其他生理
指标正常的前提下实现躯体亚低温(32~34℃)。科学家据此开展脑卒中损伤神经保护的研究,利用深部脑
刺激技术实现了脑卒中患者的躯体亚低温,既避免了体表物理降温带来的极度不适,又防止了脑卒中导致的
脑高温引起大脑损伤。下列说法错误的是( )
A.熊冬眠时机体主要通过肝、脑等器官的活动产热来维持躯体核心体温
B.对脑卒中患者实施的深部脑刺激技术刺激的部位是下丘脑中的温敏神经元
C.躯体亚低温的出现是神经调节和体液调节共同作用的结果
D.躯体维持亚低温状态时机体产热量少于散热量
11.金黄色葡萄球菌是一种常见的致病菌,其进入巨噬细胞后,能抑制亚油酸(一种不饱和脂肪酸)代谢通
路,使巨噬细胞吞噬和分解细菌的能力下降,导致机体慢性或持续性感染。研究发现,亚油酸与金黄色葡萄
球菌共同孵育时不能抑制细菌的生长,但用亚油酸处理感染的巨噬细胞时,能激活亚油酸代谢通路,使巨噬
细胞分解金黄色葡萄球菌的能力显著提高。下列说法错误的是( )
A.金黄色葡萄球菌的清除需体液免疫和细胞免疫共同发挥作用
B.巨噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用
C.金黄色葡萄球菌可能通过引发巨噬细胞内脂质代谢紊乱从而得以在细胞内存活
D.亚油酸通过激活金黄色葡萄球菌中的亚油酸代谢通路来提高巨噬细胞的杀菌能力
12.我国东北部的某草原生态系统上生活着种类繁多的动植物,羊草、糙隐子草等生产者是羊、梅花鹿等植
食性动物的食物来源。研究人员对生产者和植食性动物间的能量流动进行定量分析,结果如下图所示,a-g 代
表能量值,其中 d代表植食性动物的摄食量。下列说法正确的是( )
A.植食性动物是影响羊草、糙隐子草等种群数量变化的非密度制约因素
B.植食性动物用于自身生长、发育和繁殖的能量值可表示为d-f
C.g中包含植食性动物遗体残骸中的能量以及生产者中的部分能量
D.羊吃羊草时获得的能量约为羊草能量的10%~20%
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 60 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:11 页
大小:230.26KB
格式:DOCX
时间:2024-12-08
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

