山东省泰安市宁阳县2022-2023学年高三上学期期中考试生物试题 word版
2022-2023 学年度上学期高三年级期中考试
生物
2022.11
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题
目要求。
1.蛋白质合成后,它第一个氨基酸会被氨基肽酶水解除去,然后由氨酰-tRNA 蛋白转移酶把一个
信号氨基酸加到多肽链的氨基端,若该信号氨基酸为丝氨酸、苏氨酸等八种必需氨基酸之一时 ,
该蛋白质可长时间发挥作用;若为其他氨基酸,则该蛋白质不久后会被多个泛素(一种由 76 个
氨基酸组成的单链球蛋白)结合,进而进入呈筒状的蛋白酶复合体中被水解。下列说法错误的
是( )
A.可通过改变信号氨基酸的种类来延长蛋白质的寿命
B.筒状蛋白酶复合体中的水解产物可被细胞重新利用
C.多肽链与信号氨基酸脱水缩合只发生在肽链的羧基和氨基酸的氨基之间
D.泛素可能起到了对待水解蛋白的标记作用,有利于其进入蛋白酶复合体
2.易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体,其中心有一个直径大约 2纳米的通道,能与信
号肽结合并引导新合成多肽链进入内质网,若多肽链在内质网中未正确折叠,则会通过易位子
运回细胞质基质。下列说法错误的是( )
A.易位子具有识别能力,体现了内质网膜的选择性
B.若多肽链在内质网中正确折叠,则会通过易位子运往高尔基体
C.用3H标记亮氨酸的羧基不可以追踪分泌蛋白的合成和运输过程
D.易位子蛋白功能异常可能会影响真核细胞内分泌蛋白的加工和运输
3.协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。载体蛋白协助物质进出细胞时可能消
耗能量,也可能不消耗能量;通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列有关物质进出细
胞方式的叙述,错误的是( )
A.通过通道蛋白进出细胞的方式都属于协助扩散
B.参与主动运输的转运蛋白可能有水解 ATP 的功能
C.无转运蛋白参与的物质进出细胞的方式一定是自由扩散
D.肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水分的方式属于被动运输
4.某实验小组用一定浓度的 KNO3溶液处理白色洋葱鳞片叶内表皮细胞,下图表示实验过程中原
生质体的相对体积与细胞吸水能力之间的关系。若原生质体初始状态时的体积为1.0,下列相关
叙述错误的是( )
A.若在 KNO3溶液中加入适量红墨水,则质壁分离及复原的现象会更明显
B.乙→甲段对应的细胞,细胞液渗透压大于细胞质基质渗透压
C.原生质体的相对体积的变化趋势是1.0→0.5→1.0→1.5
D.丙点时细胞液浓度可能仍然大于外界溶液浓度
5.氨基酸的化学性质十分稳定且无催化作用,但当某些氨基酸与磷酸作用合成磷酰化氨基酸时就
具有了催化剂的功能,称为“微型酶”。“微型酶”与氨基酸结合时,催化形成二肽并释放磷
酸;与核苷作用时,催化核苷酸的生成并释放出氨基酸。下列说法错误的是( )
A.“微型酶”在化学反应前后自身会改变
B.“微型酶”与双缩脲试剂不会发生紫色反应
C.“微型酶”与腺苷作用时生成的核苷酸可参与 DNA 的构建
D.“微型酶”能降低化学反应的活化能
6.关于 ATP 释放机制存在两种解释:其一是 ATP 同分泌蛋白一样通过囊泡释放;其二是ATP 通
过某种通道介导释放。科学家研究发现 PXL(pannexinl)通道蛋白可以在红细胞膜上形成通道
且可介导ATP 释放。下列叙述正确的是( )
A.ATP 分子内的特殊化学键都水解断裂为细胞主动运输提供能量
B.哺乳动物血液中的成熟红细胞内没有PXL 通道蛋白表达有关的基因
C.若ATP 的释放方式同分泌蛋白一样,则不需要考虑浓度差也不消耗能量
D.若ATP 通过红细胞膜的 PXL 通道蛋白介导释放,即可推断该运输方式属于主动运输
7.研究表明长期酗酒会影响线粒体中一种关键蛋白 Mfn1,从而导致线粒体无法融合、再生及自
我修复。下列相关叙述正确的是( )
A.剧烈运动时肌细胞产生的 CO2能来自线粒体和细胞质基质
B.线粒体蛋白 Mfn1 会参与葡萄糖分解为丙酮酸的过程
C.肌无力患者可能是由于参与线粒体融合的 Mfn1 蛋白减少引起
D.是否饮酒可通过呼出气体使碱性重铬酸钾变成灰绿色来检测
8.在光合作用过程中,当H+顺浓度梯度穿过ATP 合酶时,该酶可以催化 ADP 合成 ATP,其过程
如下图所示。下列相关分析错误的是( )
A.线粒体内膜上可能也具有 ATP 合成酶
B.图示的膜上还含有叶绿素等光合色素
C.若叶绿体基质的 pH 变大,则会导致光合作用过程中合成的 ATP 减少
D.ATP 合成酶对于 ATP 的合成来说是酶,对于 H+的运输来说是载体
9.nuc-1 基因被称为高等动物细胞的“死亡基因”,该基因控制合成的 DNA 酶能使细胞中的
DNA 水解。据此分析,下列叙述错误的是( )
A.衰老细胞内 nuc-1 基因会被激活
B.nuc-1 基因可在某些胚胎细胞中表达
C.该事实说明细胞凋亡是由基因控制的
D.高尔基体参与 DNA 酶的加工、运输和分泌
10.若用 32P标记某干细胞的一个核 DNA 分子双链,然后在不含32P的培养液中培养,在第五次细
胞分裂结束后被 32P标记的细胞个数和染色体条数分别是( )
A.1 个 1条B.2 个 2条C.2 个 4条D.32 个 32 条
11.Chambers 等人在研究人体基因编码过程中发现了构成人体蛋白质的第 21 种氨基酸—硒代半胱
氨酸,并提出硒代半胱氨酸由 UGA(也为终止密码子)编码完成。下列叙述错误的是( )
A.硒代半胱氨酸不能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.硒代半胱氨酸合成蛋白质所需模板可经核孔运出
C.tRNA 分子结合硒代半胱氨酸的位点位于反密码子处
D.决定人体氨基酸的密码子种类和数量也会相应增加
12.人体中高度分化的细胞往往不能进行增殖,为了维持某些细胞的数量,这些细胞中一些特定
基因会进行表达(如基因ARC),从而合成凋亡抑制因子抑制其凋亡。结合下图判断下列选项
中不合理的是( )
A.进行①过程时有氢键形成
B.②过程发生时有 3类RNA 参与其中
C.基因ARC 仅存在于这些高度分化的细胞中
D.心肌细胞中 ARC 的表达有利于心脏功能的维持
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 60 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:10 页
大小:560.99KB
格式:DOCX
时间:2024-12-08
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

