山东省泰安市2023-2024学年高三上学期期中考试 历史

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高三历史试题 第 页 （共 7页）
2023. 11
试卷类型：A
高三年级考试
历 史 试 题
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15 小题，每小题3分，共45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 1872 年，大英博物馆的文物修复员在整理泥版文书时发现了著名的洪水传说的源
头。该洪水传说起源于图 1哪一地区
图1
A. ① B.② C. ③ D. ④
2. 公元前 390 年,罗马遭到高卢人入侵,城市被焚毁。重建城市时由于人口增加，地价
高涨,新建房屋多不再遵守留空地的规定,而是毗邻而建。基于此，罗马法完善了有关支
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撑地役权的法规，如禁止妨碍光线地役权等。这反映了罗马法
A. 重视维护公共权益 B. 蕴含人人平等观念
C. 调和帝国社会矛盾 D. 呈现灵活务实特征
3. 19 世纪欧洲殖民者主观地认为，当地非洲人根本不能修建津巴布韦巨石建筑群这
么宏伟的建筑。后来经过考古学家系统调查、发掘和综合研究，确认巨大的建筑群是古
代南部非洲文明的代表。下列说法错误的是
A. 立场和偏见会影响历史解释
B. 非洲创造了灿烂的古代文明
C. 欧洲殖民侵略导致非洲文明衰落
D. 考古成果为历史研究提供了证据
4. 12 世纪，欧洲社会的思想文化领域有了一些新变化。不少教士受君主委托著书立
说，大力宣扬国王功德和高贵出身。随着罗马法的复兴，出现了新的法学和政治观念，认
为君主权力的正当性来自法理而非教会。这些变化
A. 顺应了世俗权力强化的要求
B. 宣告了封君封臣制度的瓦解
C. 形成了世俗权力大于教权的局面
D. 说明了资本主义萌芽的产生和发展
5. 美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出：“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍
受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而
且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。”该材料反映了中古时期西欧
A. 庄园经济的解体 B. 自耕农经济产生
C. 生产关系的进步 D. 政治上分裂割据
6. 关于新航路开辟的最初动机和设想，学术界有多种说法。但新航路开辟的结果却
超出了最初的这些“动机”和“设想”。主要表现在
A. 积累了巨额社会财富 B. 扩大了宗教传播范围
C. 开通了一条新的商路 D. 加速了西欧社会转型
7. 1615 年，英国东印度公司开始少量购入中国茶叶，中国茶价时有“掷三银块，饮茶
一盅”之谚。17 世纪末，东印度公司的茶叶贸易获得了前所未有的显著增长，饮茶在英国
社会上层人士中已经逐渐普及，价格也持续走低。这种变化主要是因为
A. 欧洲民众消费观念变化 B. 商业革命的影响
C. 世界殖民体系最终确立 D. 价格革命的冲击
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8. 图2是“14—17 世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是
图2
A. 思想解放推动了近代科学兴起
B. 资本主义制度在欧洲大陆确立
C. 新航路开辟推动了世界市场的形成
D. 早期殖民扩张促进了宗教改革的开展
9. 卢梭认为，社会不平等经历了三个阶段：私有制使不平等牢固起来，富人通过法律
强化这种不平等；产生国家机关，实现强者对弱者的统治即政治不平等；出现专制暴政，
然后暴力推翻专制君主，走向更高级的平等。对卢梭的观点理解正确的是
A. 指出历史是辩证发展的过程
B. 认为出现私有制是历史的倒退
C. 找到了社会发展的深层推动力
D. 论证了人民进行革命的合理性
10. 1802 年到 1878 年间，英国议会先后颁布了 20 多个工厂法。这些法令对童工的最
低雇用年龄、每天的劳动时间、工作的环境以及接受教育的程度等都作了明文规定。
1870 年《教育法》的颁布，宣告了英国大规模雇佣童工劳动的问题得到基本解决。英国童
工问题的解决得益于
A. 英国议会改革的推动 B. 阶级矛盾的日趋缓和
C. 福利国家制度的建立 D. 工业革命的深入发展
11. 基于形势的改变，恩格斯（1820—1895 年）晚年热情关注社会主义的合法斗争形
式。他认为：“实行突然袭击的时代，由自觉的少数人带领着不自觉的群众实现革命的时
代已经过去了”。上文“形势的改变”主要指
A. 资本主义的发展
B. 巴黎公社的失败
C. 社会主义运动的低落
D. 世界殖民体系的形成
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