山东省实验中学2023届高三下学期第一次模拟考试历史含答案
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山东省实验中学 2023 届高三第一次模拟考试
历 史 试 题 2023. 05
注意事项:
1. 答卷前,先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题纸上,并在答题纸规定位置贴条形码。
2. 本试卷满分 100 分,分为第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第 I 卷为第 1 页至第
4 页,第Ⅱ卷为第 4 页至第 6 页。
3. 选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4. 非选择题的作答:用 0.5mm 黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第 I 卷 ( 选 择 题 , 共 4 5 分 )
一 、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.据《国语·鲁语上》记述,夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更
进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔。商族本属东夷族的一支, 但商
族也将他们的来源与黄帝联系起来。这反映出夏、商、周三族
A.文化上属于同宗同源 B.民族认同具有一致性
C.出现华夏认同的观念 D.文明上体现多元一体
2.汉武帝初期,十三州刺史为丞相属吏,由“司直(丞相下属官员)督刺史”;而到汉武帝晚期,刺
史则改由御史大夫统领,由御史中丞“督部刺史”。这一调整
A.旨在保证监察规范有效 B.协调了中央与地方的关系
C.折射出中枢权力的调整 D.拓宽了对地方的监察渠道
3.宋代统治者自立国之初,便采取了一系列保护商业发展的措施,“一切弛放,任令通商” ,使其
在尽可能广泛的范围内自由发展。这表明宋初
A.经济政策较为务实 B.经济结构发生改变
C.农耕经济发展缓慢 D.税收来源出现变化
4.表1 为 1681- 1751 年英国东印度公司 (BEIC) 对华输出货值比例(单位:两) 表1
年份 货物 白银 白银所占比例(%)
168131,350 37,500 54
1699 16,425 79,833 82
17179,636 99,000 91
1731 12,747657,000 98
1751 70,476412,800 85
据表1可知,当时
A. 中国成为世界白银流动的主导者 B.英国对中国的资本输出不断增加
C. 中国日益卷入资本主义世界市场 D.中国在对外贸易中占有明显优势
5.图1 是近代某文章的部分目录,据此推断其作者是
序 .......................1
内篇 外篇
同心第一 ...........3 益智第一……………………35
教忠第二 ...........6 游学第二……………………38
明纲第三 ...........12 设学第三……………………40
知类第四 ...........14 学制第四……………………43
宗经第五 ...........16 广译第五……………………45
图1
A.魏源 B.张之洞 C. 康有为 D.陈独秀
6.新文化阵营所否定的只是作为官方意识形态的封建化儒学,而非原始意义上与先秦诸子并列的传
统形态的儒学。同时他们褒扬墨学,挖掘了墨学价值并赋予其新的时代使命。这一做法
A.表明新文化运动性质发生变化 B.导致近代中国文化复古主义成为主流
C.强调了传统文化的冲突和融合 D.意在为传统文化的现代转型寻找出路
7.20 世纪三四十年代,中国资产阶级史学阵营的分化十分剧烈。 一部分依附于蒋介石政权的资产
阶级史学家陷入反动的泥潭更深了;而一部分正直、严谨的学者坚持爱国主义的史学
道路,抛弃了为历史而历史的目的论,转而推崇传统史学的致用学风。这种分化
A.加剧了各地军阀割据的局面 B.反映了社会主要矛盾的变化
C.完善了中国史学研究的体系 D.阻碍了中国史学研空的发展
8. 先谈判后建交是新中国独特的建交模式,与英国的建交谈判即是这一模式的典例。 1954 年,英
国“承认新中国,同蒋介石断绝了外交关系,但在联合国又支持蒋介石,不承认新中国的地位”。
周恩来说:“英国只同意我们建交原则的一半,我们就同它建立‘半建交关系’。”即相互建立代
办处,不设大使馆。新中国的这一做法
A.体现了外交的原则性和灵活性 B.使新中国不至于处于孤立境地
C.展现了中国外交独立自主原则 D.使新中国出现第二次建交热潮
9.1982年,中央在温州开展了打击严重经济犯罪的运动,即“八大王事件”。温州第一批成功的
个体户,被戴上“投机倒把”帽子,遭到整肃。这反映了
A.计划与市场的矛盾使改革难以进行 B.计划经济体制阻碍了经济发展
C.经济体制改革中价值取向存在偏差 D.个体私营经济扰乱了市场秩序
10.在进入印度之前,雅利安人分为军事贵族、僧侣和普通牧民三类群体。征服印度后,那些被征
服的印度原住民和沦为奴隶的人被视为最低贱的等级。随着奴隶制的发展和社会分化,等级的差别
逐渐以种姓制度的形式被确立下来。这反映出印度的种姓制度
A.形成受历史和现实的双重影响 B.巩固了印度的奴隶制度
C.对印度的发展产生了深远影响 D.起源于印欧人的大迁徙
11.11、12 世纪,随着西欧城市中的购买者和消费者迅速增加,乡村农民只要愿意把自己的产品拿
到市场上去出售,总是能够卖掉。他们利用这笔钱购买自由,为儿子们的教育提供费用,置办女儿
们的嫁妆,为后代打开通向新生活和新地位的门扉。这反映了当时西欧
A.农业纳入资本主义轨道 B.社会等级流动性加强
C.孕育着社会转型的因素 D.封建庄园制彻底瓦解
12.19 世纪中后期,德国移民迁入量逐渐超过移民迁出量,这些迁入移民主要来自奥匈帝国、俄
国、意大利、荷兰和瑞士等农业国。德国移民迁移趋势的变化反映了
A.欧洲工业化进程的变迁 B.地区农业技术交流加强
C.德国统一推动海外殖民 D.世界工厂角色逐渐易位
13.据图2 和图3,可以推知第一次世界大战
A.推动欧洲无产阶级登上历史舞台 B.导致了欧洲政治格局的变动
C.推动了欧洲民族独立运动的兴起 D.给欧洲人民带来了深重灾难
14.1956 年戴高乐重新掌权后,实行独立自主的外交政策。法国先后退出北约,与台湾断交,缓和
与苏联及中国的关系,积极发展“法德联盟”,坚决抵制英国加入欧共体。这表明
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