山东省实验中学2023届高三下学期第二次模拟考试 语文 答案

3.0 envi 2024-12-08 4 4 36.31KB 5 页 3知币
侵权投诉
山东省实验中学 2023 届第二次模拟考试
语文参考答案
1.C（A 项“取决于”错误；B 项以偏概全，除客观条件外还有主观原因；D 项“重中之
重”于文无据。）
2.D（“建立和完善适合老年人身心特点的信息交流渠道与方式”的目的不是解决我国
老年语言学发展不平衡问题。）
3.B（街道为老年人提供便捷场所，引导老年人丰富自身的语言生活，体现了对老人语
言生活的关爱。）
4.示例一：材料一第二自然段，引用了关于课题组的调查范围、问卷回收情况和调查对
象年龄情况的数据，真实、严谨、科学性强，说明该调查范围广、有效性强、可信度高 、
针对性强，体现了研究人员的科学精神。
示例二：材料一第三自然段，引用了课题组关于老年人语言生活状况调查结果的详细数
据，科学、直观、有说服力。说明我国部分老年人的语言生活存在明显不足，需要大家
关注。
示例三：材料二第一自然段，引用了 2022 年末我国老龄人口数量及占比的相关数据，
真实、客观、严谨，有说服力。说明我国老龄化趋势显著，进而说明研究老龄社会的语
言问题十分有必要。
5.调查内容: ① 从老年人的语言能力、交际对象、网络交际等方面分析老年人的语言生
活存在的不足；②探究老年人语言衰老现象的产生原因。
建议:① 加大科研力度，改善学科发展不平衡，攻克老龄社会发展中急需解决的语言学
问题，持续开展应用性研发；②提高社区服务，积极开展社区筛查、科普，开设语言课
程或活动以提升老年人语言能力。（每点 1 分）
6.C（“……的经历，养成了……”说法错误，文中并没有交代二者之间有因果关系，
只是说他本来就有这样的性格。）
7.B（“也显示出他急于接受战斗任务的迫切心情”分析错误，依据原文“大小战场也
上过不少呀，这回让我们单独去打吧”可知，“洋铁桶大喊一声‘报告’”，是为了突
出他表达单独带队去打鬼子的愿望。）
8.① 点面结合，主次分明。着重刻画了主动出击、枪法高强的洋铁桶，兼顾其他民兵队
员的战斗风貌。②侧面入笔，巧妙映衬。有意状写了敌人的不堪一击与可笑丑态，与英
雄形象形成鲜明对比。③跌宕起伏，张弛有度。在情节起伏中突显人物典型性格，从
“来不及下命令”的急切，到“人到哪里去了呀”的疑惑，再到得知真相的气骂与得胜
时的兴高采烈，一波三折。④幽默轻松，化重为轻。语言幽默诙谐，“母猪河”“鸭子
脚”，字里行间充满了对敌人的蔑视嘲讽，体现了革命乐观主义精神。（每点 2 分，答
出三点即可）
9. ①保留了章回体的特征，标题对称，情节独立完整，回目之间衔接无间，但限于报
刊篇幅，情节简单；②塑造新英雄的高大形象，将英雄人物的传奇经历与其勇敢、机智
之举结合，但人物平面、性格较为单一；③充分发挥民间口语生动、活泼、通俗、传神
的特长，但文艺性削弱，回目的典雅工整，诗词曲赋的穿插都未展现；④体现了不畏强
暴、誓死保卫家园的坚贞的民族意志和爱国精神，但对战争的残酷性、深刻性分析不足 ，
具有理想化色彩。（每点 2 分，答出三点即可）
10.ELP（句意：我对你很是倚仗，你应和周望同心协力，来捍卫一方，不要轻易地发表
相同或不同的意见。）
11.D（连横，秦国离间六国的外交策略，使其各自与秦国结盟，从而各个击破。）
12.A.（“认为通过帮助范寥可以得到皇上召见，便资助了范寥”错，原文“东野资
之”在前，范寥举荐在后，帮助范寥不带有目的性。）
13.（1）范寥从普通人里崛起，皇上召见他让他回答问题，（范寥）对皇上说：“我如
果没有汤东野就没办法见到陛下。”
（“起”，崛起；“召对”，皇上召见他让他回答问题；“白”，禀告；“无以”，没
有用来…的方法。）
（2）皇上（把这事）搁置起来未作答复，但是御史台的弹劾接连不断地进呈皇上，请
求定汤东野平江失守的罪责。
（“寝”，搁置；“报”，答复、回复；“继上”，接连不断地呈上；“正”，定。）
14.①汤东野在守卫平江时，多次上书，安排防御，颇有条理，但事权不专以致失守。
②皇上也自知有过失，故下诏作出从轻处理的决定，并说明理由，以此平息台评，保护
汤东野。（第一点 1 分，第二点 2 分）
参考译文：
汤东野，字德广，丹阳人。崇宁年间，张怀素谋划造反，范寥知道了这件事，想奔
赴京城把事情告诉皇上，但是没有路费，汤东野资助了他。张怀素被处以死刑。范寥从
普通人里崛起，皇上召见他让他回答问题，（范寥）对皇上说：“我如果没有汤东野就
没办法见到陛下。”皇上问：“汤东野是什么人？”范寥就回答说是镇江府学的内舍生 ，
并且详细地说了汤东野出资相送之恩。皇上下诏，汤东野乘驿马赶赴京城。回答皇上问
题，所言投合皇上心意，就授以忠义郎一职。
靖康年间，汤东野任平江知府。皇上临幸杭州，苗傅、刘正彦作乱（拥立赵旉为皇
帝）。明受（赵旉）即位诏书送到平江，汤东野对此感到疑惑。当时张浚以礼部侍郎参
赞一职掌管军务，留在平江。汤东野与张浚商量，想隐瞒新皇帝的即位诏书而不向百姓
公开。张浚说：“事情已经这样了，怎么能隐瞒呢？”于是一起谋划，暗中拿郡府中所
收藏的旧诏书取代伪诏放在车中，登上谯门对百姓宣读并张贴在上面，随即命人拆去阶
梯，禁止人们登谯门，没有人敢登上谯门。于是和张浚商议起兵勤王。皇帝复位，汤东
野凭借功劳被越级授予徽猷阁待制，入朝担任工部侍郎。
周望任浙西宣抚使，将在平江驻扎军队，上奏皇上说，“除了汤东野没有可任平江
太守的人”。汤东野知道不能够和周望合作而立功，推辞了七八次，（后来）没有办法
只得前去平江任职。到了以后，就修整城池营垒、瞭望和攻守用的高台，准备战守的器
械很是完备。周望对守卫平江毫无办法，汤东野的建议，都弃而不用。（汤东野）就将
和周望商讨之事原原本本地写在信里并用蜡封好，派人驰奏皇上，乞求自己另外率领军
队，不然只能和周望一起死。奏章总共上了十多次。皇上亲手写诏书答复说：“我对你
很是倚仗，你应和周望同心协力，来捍卫一方，不要轻易地发表相同或不同的意见。”
山东省实验中学2023届高三下学期第二次模拟考试 语文 答案.docx

共5页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：5 页 大小：36.31KB 格式：DOCX 时间：2024-12-08

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 5
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注