宁夏石嘴山三中2021届高三上学期期中考试语文试题含答案

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石嘴山市第三中学 2020—2021（一）高三年级期中考试

语文试卷

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成 1—3 题（本题共 3 小题,9 分）

春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶

醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众

人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间

影响着越来越多人的日常交流和情感表达。

汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗

词，单说日常用语就是如此。比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其

难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻

嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情

感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而

且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。

然而，最近的一项调查显示，76．5％的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要

表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所

说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用

一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方

式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

是我们的语言贫乏了吗?并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料

的多少，可能并没有太大变化。从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语

言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。互联网

时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急，也让同质化

信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新

修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，

网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。

语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比

不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥

有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才能

生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。

更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时

间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无

改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳

新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。如何对待语言、如何更好表达，

其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认

识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流

与沟通就能心心相印。

(选自盛玉雷《善用我们的语言宝库》，《人民日报》2019 年4月3

日)

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（）

A. 面对美好的春色，人们的表达是不尽相同的，这与人们驾驭语言的能力有较大关系。

B. 语言折射的是人们的情感，反映的是人们的生活，感情越丰富的人，语言越丰富。

C. 时代在进步，互联网也发展迅猛，许多人在语言表达上更偏爱表达简洁的网络用语。

D. 语言的活力来自常用常新，如果某个事物消失了，与之相应的词语也可能会随之消亡。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（）

A. 文章以“笑”为例意在表达，汉语博大精深，表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。

B. “姥姥”“外婆”的称谓之争，及诗词的古音讨论，反映出如今语言生活的活跃和复

杂。

C. 作者通过对比网络语言和传统语言，得出语言表达贫乏的原因在于网络语言的冲击。

D. 文章先指出语言表达贫乏这一现象，然后分析产生的原因，最后指出解决问题的办法。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）（）

A. 76．5％的国人感觉自己的语言越来越贫乏，表达时不会使用修辞，更不会引用或者是

创作诗句。

B. 一些固定句式或者夸张的语气词，钝化了丰富多彩的表达方式，不利于吐故纳新的文化

积累。

C. 虽然在表达时语言贫乏，但是从存量和增量上来看，词汇的数量都没有减少，而是增多

了很多。

D. 想要准确表达自己的想法，就不能套用流行词汇，因为现在新词汇层出不穷，不合乎表

达规范。

（二）实用类文本阅读

1. 阅读下面的文字，完成 4—6 题(本题共 3 小题,10 分)

材料一：

突袭的新冠肺炎疫情，使得分餐制再次进入了大众视野。一些倡导使用公筷公勺的专家指

出，虽然合餐没有直接加速疫情的蔓延，但很多感染者是通过聚餐这类密切接触感染的，合餐

等传统饮食习惯是疫情流行的幕后“推手”。

更值得关注的是，合餐与一些消化道类的疾病关系密切。而这些消化道类的疾病，也是卫

生领域的专家一直以来不停地呼吁使用公筷公勺、实行分餐制的主要原因。

许多卫生领域的专家指出，相当多的食源性疾病传播与合餐时的唾液交融、交叉感染脱不

了干系。如幽门螺杆菌，这是一些胃病的诱因。相关统计显示，半数以上的中国人被幽门螺杆

菌感染，这使得胃癌成为了一种常见病，世界上半数以上的胃癌患者出现于中国，每年死于胃

癌的同胞接近 70 万人。

（摘编自《推广分餐制促进餐饮高质量发展，在中国可行吗？》）

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摘要：

石嘴山市第三中学2020—2021（一）高三年级期中考试语文试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1—3题（本题共3小题,9分）春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区...

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