安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高一上学期期中语文试题(原卷版)
合肥一中 2023~2024 学年度高一年级第一学期期中联考
语文
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题
卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题
的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:必修上册第一至三单元。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
在中国石化机械四机公司,90 后数控车床技师孙野已算是个“老师傅”了。从一名普通的大专毕业生
成长为数控操作领域的青年能手,他十年磨一剑,用行动诠释着工匠精神。
大学时参加学校和企业的联合培训项目,孙野第一次来到江汉油田。如今,他已在荆楚大地深耕 11 个
年头。这一路,孙野走得并不容易。袖口隐隐约约的毛边,操作台上细细密密的刻痕……高压管汇事业部 1
号车间就是他的第二个家。孙野回忆,刚进单位那段时间,年轻气盛的他有些浮躁,工作也相对没那么积
极。后来,他看到组里一位老师傅每天都早早到岗清理好周边工作环境,抢着干本来可能不需要他负责的
事,对大家一视同仁,在工作各个方面精益求精。孙野为此深受触动,干起活也越来越认真踏实。
在研究 175 兆帕超高压活动弯头时,对于压裂管汇的要求,正常的误差可能是两个丝,但是孙野和团
队经过多次调整,专门定制出 7种不同的特殊刀片,将误差控制在了一丝五分,甚至是一丝以内,也就是
0.01 毫米,六分之一头发丝的精度。高压活动弯头的位置精度、形状精度、尺寸精度都达到了更高标准。
这几块元件体量不大,却是目前全球压力等级最高的高压流体控制元件。175 兆帕,相当于一个指甲盖大
小的面积要承受1750 公斤的重量。这一突破不仅提高了深层页岩气压裂作业中管汇元件的安全性、可靠性,
进一步奠定了中国石化机械四机公司在高压管汇技术方面的“领跑者”地位,也为中国油气开采深度从千
米级提升到万米级提供了支撑。
孙野不仅在自己的专业数控技术上深耕,还在工作之余自学了三维绘图、计算机编程等技能,不断提
高自己的综合素质。闲暇时,他喜欢看短视频平台上涉及航空航天、新型材料等领域的科普内容,开阔视
野的同时,也从其他角度观察机械行业的发展。他说,作为新时代的四机人,固步自封是走不长远的,要
时常产生新念头,不断尝试新技术,说不定什么时候就会有突破。
2021 年,中国石化机械四机公司成立了“孙野创新工作室”。在他的影响和带动下,两年间共有16
名优秀员工陆续加入,致力于新产品试制和复杂工件加工等方面的技术研究。
工作室成立以后,他不仅需要承担生产任务,还要定期组织部门内的一些培训、交流,工作范围从自
己的岗位扩大到了整个车间,工作室也吸引越来越多的年轻人踊跃加入进来。孙野说:“要培养更多的新
人还是蛮有压力的,但我觉得这也是一种挑战、一个动力源泉,只有不断给自己这种压力,才能不断地往
前走。”
(摘编自杨雅楠《九〇后“老师傅”诠释工匠精神》)
材料二:
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。随着中国制造业的全面崛起,在长期实践中,广大
技能人才养成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,
从“北斗”组网到“奋斗者”深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成
就、大国重器,超级工程离不开高技能人才的执着,离不开大国工匠的奉献。
工匠精神是时代精神的生动体现,折射着各行各业一线劳动者的精神风貌。党的二十大报告提出,要
加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年
科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才,首次将高技能人才和大国工匠与战略科学家、卓越工程
师相提并论,成为国家战略人才力量,彰显了社会对高技能人才的需求,也彰显了高技能人才的重要性。
高技能人才之所以重要,不仅因为他们高超的工艺和技术,更因为他们凭着“择一事终一生”的执着
专注、“干一行爱一行专一行”的精益求精,能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。比如,宁波技师学院
“00 后”学生蒋昕桦,在世界技能大赛重型车辆技术项目中,实现中国“零的突破”,登上国际领奖台;
南方电网广东东莞供电局职工何满棠,工作 30 多年来,拧螺丝逾20 万颗,在户外工作可以随手扭出“国
标”螺丝,成为全国劳模……
当然,技能成才的道路并非坦途,需要搭建发展通道,不断优化技能人才成长环境。一方面,企业要
加强宣传引导,多开展技能人才表彰等活动,让“技能改变人生”的理念深入人心;另一方面,政府要完
善政策,加强校企合作,建立相应的培训中心,“正向激励”技能人才,提供更多展示技能和切磋技艺的
平台,给追梦者更多出彩的机会。
(摘编自徐根凯《弘扬工匠精神,培育造就更多高技能人才》)
1. 下列对材料相关内容
的
理解和分析,不正确的一项是( )
A. 孙野的工作态度从浮躁不积极到越来越认真踏实,主要是受到了组里一位老师傅对待工作精益求精态度
的影响。
B. 孙野率领团队精心研制出的 175 兆帕超高压活动弯头,为中国油气开采深度从千米级提升到万米级提供
了支撑。
C. 我国的广大技能人才是支撑中国制造、中国创造的决定性力量,他们在长期实践工作中培育形成了工匠
精神。
D. 要想成为高技能人才,除了要有高超的工艺和技术,还要爱岗敬业,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 作为 90 后数控车床技师,孙野能够成为数控操作领域的青年能手,与他用实践行动诠释工匠精神密切
相关。
B. 除了深耕专业数控技术,孙野还积极“跨界”学习,自学三维绘图、计算机编程等技能,以提高自己的
综合素质。
C. 党
的
二十大报告第一次提到高技能人才,并将其和大国工匠与战略科学家、卓越工程师相提并论,
说明国家对高技能人才极为重视。
D. 培养高技能人才,需要不断优化技能人才的成长环境,企业和政府都应为人才提供展示技能和切磋技艺
的机会。
3. 下列选项中,不能作为论据支撑材料二观点的一项是( )
A. 段浩杰带领团队研发出厚度0.02 毫米、宽度600 毫米的“手撕钢”,打破了这一工艺长期被国外垄断的
局面。
B. 河北农业大学教授李保国甘愿放弃舒适的城市生活,三十年如一日地为太行山区林业发展、农民生产致
富殚精竭虑。
C. 钳工郑志明刻苦练习,手工锉削平面可将零件尺寸误差控制在 0.003 毫米以内,手工画线钻孔的位置误
差能控制在 0.05 毫米以内。
D. 无锡一线技术工人何光华率领团队攻克“高落差高压电缆线路无损施工技术”,解决了电缆检测
的
行业难题。
4. 材料一是人物通讯,材料二是新闻评论。两则材料都列举了相关事实材料,但表达特点和表达意图并不
相同,请简要分析。
5. 假如孙野入选“大国工匠年度人物”,请结合材料二中对“工匠精神”的论述,给材料一中的孙野写一
段颁奖词。(100 字左右)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
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