《四川中考真题语文》四川省内江市2021年中考语文试题（原卷版）

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四川省内江市 2021 年中考语文试卷
A 卷（100 分）
一、基础知识及运用。（共 15 分）
1. 下列词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是（ ）
A 云宵（xiāo） 桑梓（zǐ） 随声附和（hé） 杳无消息（yǎo）
B. 箴言（zhēn） 镌刻（jùn） 忧心忡忡（chōng） 人情事故（shì）
C. 氛围（fēn） 记载（zǎi） 万籁俱寂（1ài） 怒不可遏（è）
D. 篷勃（péng） 称职（chèng） 暴风骤雨（zòu） 心无旁骛（wù）
2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 对于是否加入校排球队，他和父母的意见大相径庭，无法达成共识。
B. 看完电影《我和我的家乡》，同学们受到了深深的震撼，感觉开卷有益。
C. 朱光潜在创作《无言之美》时，从各种艺术中信手拈来许多生动的实例，显示出他在美学领域的深厚
造诣。
D. 瞿秋白一生历经风浪和生死考验，却始终初心不改，以锲而不舍的精神探寻和开辟“一条光明的路”。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
B. 全体党员要做到办实事、悟思想、学党史、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义国家的新
征程，以优异成绩迎接建党 100 周年。
C. “川剧进校园”是传承和发展戏曲艺术的重要举措和良好契机，但成效并不显著，原因是相关人员对
地方文化的重要性认识不足造成的。
D. 央视综合频道在大年初一推出全新原创文化节目《典籍里 中国》。第一期从《尚书》中遴选出核心
人物“伏生”，并围绕他展开戏剧表演。
4. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
① 宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
②在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。
③“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。
④对于宁静，古人就有一份追寻。
⑤“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。
⑥ 它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
A. ⑥①④③⑤② B. ④③⑤②①⑥ C. ①⑥④②⑤③ D. ④⑤③②⑥①
5. 下列句子表述有误的一项是（ ）
.
的
A. “可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美”是转折复句，其中
“在”“充满”的词性分别是介词、动词。
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，其中的人物传记分为本纪、世家、列传三类。世家为诸侯立传，
《陈涉世家》就属于此类。
C. 中国古代帝王为了显示自己与普通人不一样，在自称上就与一般人有天壤之别，如“朕”“寡人”
“孤”等，《孙权劝学》中孙权就自称“孤”。
D. 《望岳》是“诗圣”杜甫的早期作品。诗句中没有一个“望”字，却紧紧围绕“望”字着笔。首句中
的“岱宗”指“五岳”之首的泰山。
二、文言文阅读及诗文积累。（21 分）
（一）（13分）
阅读《唐雎不辱使命》一文，完成下面小题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，
以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里
之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对
曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之
怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以
头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，
白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而
将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存
者，徒以有先生也。”
6. 下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A. 以君为长者，故不错意也（同“措”）
B. 请广于君（增广、扩充）
C. 流血五步，天下缟素（白色丧服）
D. 长跪而谢之曰（道歉）
7. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 安陵君其许寡人/其视下也亦若是则已矣
B. 而君逆寡人者/学而时习之
C. 夫专诸之刺王僚也/予独爱莲之出淤泥而不染
D. 徒以有先生也/以君之力曾不能损魁父之丘
8. 下面对文章的理解和分析有误的一项是（ ）
A. 本文记述了发生在战国末期的一场外交抗争。面对秦土居高临下的易地要求，安陵君言辞委婉，不敢
拒绝，有失明君风度。
B. 本文句式丰富多彩：有长有短，有整有散，有疑问，有陈述，有判断。如“若士必怒，伏尸二人，流
血五步，天下缟素，今日是也”句式整齐，读起来铿锵有力。
C. 本文采用多种形式的对比和衬托来刻画人物，在充满矛盾、紧张激然的场面中，重点塑造了唐雎这一
不畏强暴、敢于斗争、不辱使命的“士”的形象。
D. 本文以对话为主，人物语言形象而富有个性。如唐雎在罗列专诸、聂政、要离的壮举后，以“与臣而
将四矣”暗示秦王：自己将效法三人行刺，血拼到底。
9. 翻译文中画线的句子。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
10. 用课文原句填空。
（1）_____________，悠悠我心。（《诗经•郑风》）
（2）可怜夜半虚前席，_____________ （李商隐《贾生》）
（3）_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》
（4）江山如此多娇，__________________。（毛泽东《沁园春•雪》）
（5）李清照在《渔家傲》中化用了庄子笔下 “鹏”这一经典形象的句子是：__________________。
（6）同是描写水的清澈，有正面描写的，如《答谢中书书》中的“______________，____________。”；
有侧面描写的，如《小石潭记》中的“_________，____________。日光下澈，影布石上”。
三、现代文阅读。（14分）
阅读《怀疑与学问》，完成下面小题。
①“学者先要会疑。”——程颐。
②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载
③学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说
的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可
靠。要知道实际的情形，只有靠己亲自去观察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实
证据；但这种证据有时候不能亲自见到，便只能靠别人的传说了。
④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为
它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不肯随便轻信，便是怀疑的精神，做一切学问的
。
的
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