《四川中考真题语文》2019年四川省德阳市中考语文试题(解析版)
德阳市 2019 年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试
语文
1.下列加点字注音无误的一项是( )
A. 聪颖(yǐng) 篆(zuàn) 休祲(jìn) 箪(dān)食壶浆
B. 愧赧(nǎn) 纶(guān)巾 拘泥(ní) 屏(bǐng)息敛神
C. 菌(jùn)子 娉(pīng)婷 发怔(zhèng) 间(jiān)不容发
D. 翘(qiáo)首 绸缪(móu) 肉糜(mí) 笔耕不辍(zhuì)
【答案】C
【解析】
【详解】
A.篆(zhuàn)章;
B.拘泥(nì);
D.笔耕不辍(chuò)。
故选 C。
2.下列词语中书写全部正确的一项是( )
A. 凝视 默契 锐不可当 自出心裁
B. 蓦然 气慨 雕梁画栋 郑重其事
C. 狼籍 喧哗 走投无路 恍然大悟
D. 婆娑 停滞 消声匿迹 殚精竭虑
【答案】A
【解析】
【详解】
B.气慨—气概;
C.狼籍—狼藉;
D.消声匿迹—销声匿迹。
故选 A。
3.下列画线成语使用有误的一项是( )
A. 《儒林外史》一书,作者通过冷静传神的刻画,寥寥数语便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备,
入木三分。
B. 过去见一位作者外出写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能轻描淡写,不可能深刻认识对象,
更不可能创造意境。
C. 山陡谷深,悬崖万丈,涛声轰鸣,一根索子扯住两岸石壁,此情此景令牛马战战兢兢,而马帮汉子们
却无所畏惧。
D. 临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚过来,不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏
地暗。
【答案】B
【解析】
【详解】
A.入木三分:形容书法刚劲有力,也形容议论、见解深刻。
B.轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。此处望文生义,使用错误。
C.战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子;形容小心谨慎的样子。
D.歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。
故选 B。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A. 短视频已经融入我们生活的方方面面,2019 年,中国人平均每天刷短视频约 38 分钟左右。
B. 在戏剧表演前,司职导演的人要深入理解剧本的主题,仔细阅读剧本和相关材料,并对演出做出整体
设计。
C. 我们鉴赏文艺,无非是接受美感的经验,得到人生的受用,所以只要驱遣我们的想象,才能通过文字
达到这个目的。
D. 南飞的大雁们知道,从黎明时分到夜幕降临,无论是在沼泽地还是在池塘边,都有无数瞄准它们的猎
枪。
【答案】D
【解析】
【详解】
A.“大约”和“左右”语义重复,应删去其一;
B.语序不当,应将“深入理解剧本的主题”和“仔细阅读剧本和相关材料”调换位置;
C.关联词搭配不当,应把“只要”改为“只有”。
故选 D。
【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的
前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分
残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
5.下列句子排序正确的一项是( )
①而语文教师,面对的是自以为的“已知者”
②所以语文教师需要用自己的生命去作独特的领悟、探索和发现
③自然科学教师的权威建立在使学生从未知到已知
④ 如果不能从其已知中揭示未知,指出他们感觉和理解上的盲点,将已知转化为未知
⑤ 再雄辩地揭示深刻的奥秘,让他们恍然大悟,就可能辜负了教师这个光荣称号
A. ③①④⑤② B. ③①②④⑤ C. ④⑤③①② D. ④⑤②③①
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查语言表达连贯、准确。语段论述的观点是语文教师应使学生从已知到未知,③①两句运
用对比的手法,把自然科学教师和语文教师做对比,引出语段话题,故应放在开头;④⑤两句具体论述为
什么要使学生从已知到未知;②句总结上文,应放在最后。故选 A。
6.下列表述有误的一项是( )
A. 《北冥有鱼》选自《庄子》内篇中的《逍遥游》。庄子(约前 369—前286),名周,宋国蒙(今河南
商丘东北)人,是战国时期著名的哲学家,道家学派的代表人物。
B. 史铁生是中国当代文坛一位非常特殊的作家,代表作有小说《我的远的清平湾》《我与地坛》,散文
《合欢树》等。因长期与病魔抗争,他的作品带有特殊的气质。
C. 郭沫若 1942 年创作的历史剧《屈原》,只写了屈原一天的生活经历,具有高度的概括性。全剧共分五
幕,我们课本节选的是该剧本第五幕的第二场。
D. 美国著名作家马克·吐温(1835—1910)在《等勃朗峰》一文中,或浓墨重彩,或简笔勾勒,用多变
的笔法,妙趣横生地记叙了友人游览勃朗峰的经历。
【答案】B
【解析】
【详解】《我与地坛》不是小说,是随笔散文。故选 B。
7.对下面这首词不正确的一项是( )
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
A. 词一开头即写梦中所见景象,上片前两句词人借天、云涛、晓雾、星河、千帆等意象,创造了一个似
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