《山西中考真题语文》山西省2015年中考语文真题试题（含答案）

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2015 年山西省初中毕业生学业考试

语文

一、基础（25 分）

1．默写（15 分）

（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（2）但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（6）是故学然后知不足，教然后知困。（《虽有嘉肴》）

（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是“问君何能

尔？心远地自偏”。

（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“出淤泥而不染，

濯青涟而不妖”。

（9）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“日暮乡关何处是？烟波

江上使人愁”；马致远在《灭净沙·秋思》中感慨道：“夕刚西下，断肠人在天涯”；李煜在《相

见欢》中长叹道：“剪不断，理还乱，是离愁”。

2．下列注音、字形有误的一项是（D）（2 分）

A．悄 qiǎo 然褒 bāo 义词并行不悖 bèi

B．拮据 jū更 gēng 衣室举一反 fǎn 三

C．倔 jué强凹āo 透镜诲 huì人不倦

D．滑稽 jì 荧 yíng 光屏别出新裁 cái

3．下面加点词语使用不当的一项是（B）（2 分）

A．春天像小姑娘，花枝招展

．．．．

的，笑着，走着。

B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色

．．．．

。

C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋

．．．．

的枝干就是一幅好画。

D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗

．．．．

的准备。

4．学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。（6 分）

活动一：定方向选书目

“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作

品？请写在下面横线上。

作家：示例：冰心作品：示例：《繁星》《春水》

活动二：有步骤深探究

选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，

完成研究任务。你的研究步骤是：

示例：步骤一：网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。

步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。

活动三：精阅读美汇报

经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。

你的展示如下：

示例：大家好！我选的书目是《繁星》《春水》。通过研读，我认为，《繁星》《春水》大

致包括三方面内容。一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的

思考和感悟。谢谢大家！

二、阅读（45 分）

【古诗文】（一）

5．下列古诗词赏析有误的一项是（D）（2 分）

A．《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。

B．《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。

C．《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。

D．李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。

（二）

阅读下面课内和课外文言文，完成第 6-12 题。（15 分）

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色

入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

6．给下面加点的字注音。（2 分）

①可以调

．

素琴 tiáo ②无案牍

．

之劳形 dú

7．解释下面加点词的意思。（2 分）

①谈笑有鸿

．

儒大 ②有仙则名

．有名，出名

8．任选下面一句翻译。（2 分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。

我选选①翻译：这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）。

或选②翻译：苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。

9．下列表述有瀑的一项是（A）（2 分）

A．“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。

B．本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。

C．这篇铭文的韵脚是“ing”。

D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。

10．完善作者小档案。（2 分）

姓名

刘禹锡

字

梦得

朝代

唐朝

主要经历

①他参与了王叔文领导的政治改革，②他积极参与了“古文运动”。

作品

《陋室铭》示例：《酬乐天扬州初逢席上见赠》

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，

才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁③则不能治性。年与时

驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【注释】①淡泊：安静而不贪图功名利禄：②淫慢：放纵，懈怠。③险躁：狭隘、浮躁，

与上文“宁静”相对。④多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，对社会有

益。

11．请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。（3 分）

对偶句：示例：静以修身，俭以养德。

理由：示例：我认为这组对偶句句式整齐，读起来朗朗上口，有音韵感、节奏感。所以我

喜欢。

12．作者认为，做人、治学要想成功就不能淫慢、不能险躁。（用原文词语填空）（2 分）

【现代文】（三）

阅读下面文章，完成第 13-17 题。（17 分）

描花的日子

①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，

密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我

们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封

了。

②出不了门，一家人要围在一起．

③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时

候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他

是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎

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