《山西中考真题语文》2020年山西省中考语文试题及答案

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山西省2020年中考语文试题

一、读·书（12分）

1. 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情，学习是一生的事业。请

赏这幅书法作品：将其内容用体正确、规范地书写在田字格内。（2分）

2.徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书

写在横线上。（10分）

（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍， ”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花

开遍， ”；张养浩的曲中有“ ，波涛如怒，山河表里潼关路”。

（2）美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时， ”；战乱中杜甫低吟

“ ，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，。”

（3）美跨越时空：《〈论语〉12章》中孔子感“ ， ”，对时间流逝

的感慨发人深思；《出师表》诸葛亮自叙“ ， ”，临危受命的担当令人

感动。

二、读·思（38分）

（一）

2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我·天下家国”为主题的“云端”语文

系列活动。

【活动一：歌颂悠久历史——致敬传统文化】

每一段岁月都值得歌唱

岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚

烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，

我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨

是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。

（甲）人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一

段岁月都值得去歌唱！

3.小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列说法正确的一项是（）（2分）

A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。

B.文中画横线的三个短语结构一致。

C.上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。

D.文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

【分析】本题考查词性、短语的结构、关联词语和语调知识的把握。根据平时的学习和积累可

知：

A．正确；

B．有误，“璀璨与绚烂”是并列关系，其他两个是偏正关系；

C．有误，甲句中的“却”不可以改成“也”；

D．有误，乙句朗读时要声音高昂，语气坚定。

故选：A。

【解答】答案：

【点评】解答这类题，要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。要扣住主题，围绕重

点语句加以概括。

【活动二：分享精彩故事——致敬红色经典】

故事：青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之

后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，

他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。

一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。

心得：我每一次阅读《》这本书，都会被书中感人的情节吸引。从

故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有的精神，就能像保尔一样

战胜挫折，迎来春天。

4.小华同学分享了名著中的故事和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。（3

分）

【活动三：赞美逆行英雄——致敬伟大时代】

答诸公——一位在隔离病区工作的医生的回答

疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，为保家园，生死相扶。

诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”

将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任，尽医者护佑之责。”

诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”

将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以定，以慷慨赴之，无负使命，无负时代。”

5.《答诸公》一文在微信朋友圈里被广泛转载，小智等同学纷纷点赞、评论，表达对逆行英雄

的敬意。你也分享了自己的评论。（2分）

小智的评论：大疫当前，在没有硝烟的战场护佑生命，你们是时代的英雄。

我的评论：

（二）

阅读下面的材料，完成第6~7题。

鸟儿从不担心脚下的树枝

一个年轻人希望在社会上有一番作为，可是，他总是畏首畏尾，生怕遭受失败，得不偿失。

看着伙伴们取得了成功，他更加着急，于是跑去向苏格拉底请教。

听了年轻人的诉说，苏格拉底微微一笑，说：“我正准备出门，你既然来拜访我，不妨随

我出去散散步吧。”

他们来到一个果园。果园里有许多挂满果实的树，树上有许多正在寻食的小鸟。

苏格拉底指着树上的小鸟对年轻人说：“你看，鸟儿们在高高的枝头上跳跃，有的枝条很

结实，有的却是枯枝。如果枯枝突然断裂，站在上面的鸟儿会不会随枯枝一齐掉下来？”

“当然不会！鸟儿有翅膀，它们会飞走呀。”年轻人不假思索地说。

苏格拉底赞许地点点头：“你说得对。一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因

为它拥有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀。”

年轻人恍然大悟，高兴地说：“谢谢您，我懂了！”

6.文章结尾年轻人说“我懂了”，他究竟懂得了什么道理？请你用自己的话简要回答。（3分）

7.读了这篇文章，同学们展开了讨论。

小宇说：“我认为要想拥有自己的翅膀，必须付出足够的努力。”

小雯说：“我认为尝试很重要，不在天空中飞翔，怎么能拥有自己的翅膀。”

小美说：“善于反思，从每次经历中吸取经验和教训，就可以拥有自己的翅膀。”

请围绕“如何拥有自己的翅膀”这个话题写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。

（10分）

写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。

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