新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州教育共同体2020-2021学年高二上学期期中考试语文试卷 【精准解析】

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2020-2021 学年第一学期昌吉州教育共同体期中质量检测
高二年级语文试卷
（时间：150 分钟 满分：150 分）
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
诗人应该如何回应时代的呼唤，这是一个常说常新的问题。社会的进步，技术的发展，
让我们进入全新的信息时代。新的传播手段，让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”
艺术，变成了大众传情达意的工具，繁荣和杂芜共存，多样与无序同在，先锋与通俗携手。
诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索改变，在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快
餐产品。更有激进者和无知者进行无底线的尝试，以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写
作。因此，真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们，在今天需要更加努力回应时代的呼唤，
写出无愧时代的诗篇，这是诗人的天职与担当。
努力提升诗歌精神的时代高度，是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。百
年中国新诗的合法性，就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心
路历程，成为中国人百年来振兴中华的情感史。中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史
时期，都产生了代表性的诗人和里程碑式的诗篇。在“五四”时期，胡适、郭沫若、徐志摩、
李金发、冰心、冯至等，都是开一代风气的大家。抗战时期，艾青的《我爱这土地》、光未
然的《黄河大合唱》、田汉的《义勇军进行曲》，还有田间、李季等一大批诗人的作品，记
录了中华民族危亡时用血肉筑起长城的精神。新中国成立之初，贺敬之的《放声歌唱》，以
及郭小川、邵燕祥、闻捷、公刘等诗人的作品，记录了一个站起来的新中国所激起的浪漫情
怀。直到改革开放，重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人，以及舒婷、顾城等青年诗人的作品，
呈现改革开放和思想解放的中国重新焕发青春的气象……百年新诗历史中，对于与时代与民
族紧密联系的诗人，可以列一个长长的单子，写一部厚厚的专著。坚守中国新诗与时代同行
的初心，不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命，中国诗歌一
定能产生更多更好的无愧时代的伟大诗篇。
努力开拓诗歌题材的社会深度，是中国诗人在改革开放四十余年所做的最重要工作。在
过去的四十多年间，诗坛空前繁荣纷杂，而创作主潮深化了中国诗歌的题材。自 20 世纪末
以来，对外开放让中国年轻一代有机会接受现代文学思潮，中国孕育了影响深远的现代主义
诗歌潮流，呈面对世界的向外姿态。向下面对脚下土地的写实主义，经过近四十年多次流变
而成为诗坛主要的新写实主义诗潮。这些作品不拒绝在表现手法上向西方学习，但诗歌的元
素和资源是目光向下，面对本土，表现大众生活，为普通百姓呐喊，同时强调自我独特的创
作风格，具有较强的民族性。及物写作与表现自我之结合，成为诗坛的新主潮。而坚守古典
诗歌的传统，坚守“五四”新文化运动的传统，在诗坛也没有缺席。他们用文言创作的格律
诗词表现社会生活，他们是对中国传统文化的坚守。
努力锤炼诗歌语言的艺术精度，是每个中国诗人的天职与担当。诗歌是一门与语言有关
的艺术。悠久的诗歌发展史，也是诗歌语言越来越典雅精美并且富于活力的过程。《诗经》、
楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲，以及近现代出现的新诗等中国诗歌的语言运用，越来越丰
富，越来越精美绝伦，成为我们民族气质的体现。从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言，
拒绝粗鄙低俗的诱惑，拒绝空话套话的侵蚀，不仅考验每个诗人掌握语言的分寸和技巧，更
能呈现诗人文化修养的成色。
（摘编自叶延滨《回应时代的呼唤是诗人的天职》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 当今时代，真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们在创作上应以回应时代的呼唤为己任。
B. 新的传播手段让诗歌写作趋于大众化、快餐化，导致当今诗坛变得边界模糊、毫无底线。
C. 坚持与时代同行的初心，努力提升诗歌精神的时代高度，足以证明百年新诗的发展历程。
D. 新写实主义诗潮的作品面对世界的向外姿态特征非常突出，但学西方也令其丢失民族性。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章开头通过当今诗坛现状分析，强调了诗人回应时代呼唤的重要性和必要性。
B. 文章采用总分结构，从三个方面论述诗人应如何回应时代呼唤创作出优秀诗篇。
C. 文章在论证第三个分论点时，不仅强调了其重要性，还指明了如何实现的路径。
D. 文章采用例证法和引证法，重点以新诗百年历程尤其是近四十年发展状况立论。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 那些对诗歌创作进行无底线尝试的人不是真正热爱诗歌的诗人，写不出里程碑式的诗篇。
B. 诗人要成为某一时代有代表性人物，就必须坚守诗歌精神，努力提升诗歌精神的时代高度。
C. 新写实主义诗潮在面对本土、表现大众生活和心声等多方面开拓了诗歌题材的社会深度。
D. 诗歌创作要锤炼语言，只有从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言，才能真正到达更高层
次。
【答案】1. A 2. D 3. D
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，如本题
问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，然后再到文中找到选项的内容 ，
进行比对。
本题：
A项，分析正确；
B项“导致当今诗坛变得边界模糊、毫无底线”以偏概全，结合原文第一段可以看出作者对
当今诗坛并非完全否定；
C项，颠倒主客关系，应该是百年新诗历史足以证明诗歌创作应努力提升诗歌精神的时代高
度；
D项“呈面对世界的向外姿态”是“现代主义诗歌”的特点；没有丢失民族性；
故选 A。
【2题详解】
此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论
点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明
的是什么观点和论证的方法。
本题：
D项“文章采用引证法”错误，引证法是道理论证,在议论中引用公理、名 言警句、谚语、
俗语、古今诗文等,以此作为论据，从原文来看，文中并没有使用“引证法”。
故选 D。
【3题详解】
本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先
浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明
检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。
本题：
D项“只有从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言，才能真正到达更高层次”说法态绝对，
“从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言”不是达到更高层次的唯一条件。
故选 D。
（二）实用类文本阅读（12 分）
摘要：

2020-2021学年第一学期昌吉州教育共同体期中质量检测高二年级语文试卷（时间：150分钟满分：150分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下面小题。诗人应该如何回应时代的呼唤，这是一个常说常新的问题。社会的进步，技术的发展，让我们进入全新的信息时代。新的传播手段，让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术，变成了大众传情达意的工具，繁荣和杂芜共存，多样与无序同在，先锋与通俗携手。诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索改变，在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品。更有激进者和无知者进行无底线的尝试，以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作...

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