天津市武清区杨村一中2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案

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天津市武清区村第一中学 2022 届高二年级第一次形成性检测
语文试卷
本试卷分为第 I卷(选择题)和第 I卷(非选择题)两部分
总分 150 分，考试时间 150 分钟
第I卷(选择题共 39 分)时
一、(27 分)
阅读下面的文字，完成下列 1~3 题。
历史___我们， 一个大国崛起图强，绝不是轻轻松松、敞锣打鼓就能实现的。这
一历史进程，必然是一个通过改革创新实现内生发展的艰难_____历程， 必然是一个
经受外部考验进而提升自我的艰辛成长历程，必然是一个正视自身不足并且不断改进
的艰苦奋斗历程。进入新时代的中国，面临世界百年未有之大变局。全球新科技革命
和产业变革的蓬勃兴起，加剧了国际竞争的不确定性，世界贸易和科技格局呈现明显
的“量子化”
特征，我国面临的技术围堵趋向严峻。国际创新局势“乱云飞渡"，我们必须坚定自
信、保持定力、不卑不亢、沉着从容，始终不渝把自己的路走踏实。自信何来，定力
何来?______不可能有自信和定力，妄自尊大更不可能有自信和定力。我们的自信和定
力，源于对我国科技创新成就和问题的客观认识。( ),只做________的客观派。这些
年我国科技取得的巨大增长，世人瞩目。但相比于美国等发达国家作比较我国科技事
业
起步晚、起点低，以关键核心技术为代表的科技创新能力仍是制约我国实现创新发
展、建设世界科技强国的“阿喀琉斯之题”。必须意识到，我们没有躺在功劳簿上睡
大觉的本钱，科技竞争已成为大国博弈的焦点，且不论我国与美国等发达国家在科技
实力上还有很大差距，就算已有与科技先进国家一较高低长短的能力，我们也不能有
松气歇脚的思想。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A.启示 退变 目中无人 发奋图强
B.启发 蜕变 目中无人 实事求是
C.启发 退变 妄自菲薄 发奋图强
D.启示 蜕变 妄自非薄 实事求是
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(。)
A.无端“玻璃心”的悲观派和“天真幼稚”的乐观派都不是我们
B.我们不做无端“玻璃心”的悲观派，不做“天真幼稚”的乐观派
C.我们并非无端“玻璃心”的悲观派，更不是“天真幼稚”的乐观派
D.无端“玻璃心”的悲观派不是我们，“天真幼稚”的乐观派不是我们
3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.这些年我国科技取得的巨大成就，世人瞩目，但相比于美国等发达国家，我国科技
事业起步晚、起点低
B.这些年我国科技取得的巨大增长，世人嘱目，但相比于美国等发达国家，我国科技
事业起步晚、起点低
C.这些年我国科技取得的巨大成就，世人瞩目，但相比于美国等发达国家作比较，我
国科技事业起步晚、起点低，
D.这些年我国科技取得的巨大增长，世人瞩目，但相比于美国等发达国家，我国起步
晚、起点低
4.下列加点词解释正确的一项是( )
A.足以保四海(安定)老制数 辞让之心(推移拒绝)
B皆有怵惕侧隐之心(惊骇、哀痛) 要誉(求取)
C.凿户牗以为室(门窗) 虑而后能得(用纯婚级)
D.复众人之所过(弥补、补救) 可以怨(讽刺时政)
5.下列各项中不含通假字的一项是( )
A.日余食赘行 B.不龟手之药 C当察乱何自起 D.知人者智
6.下列各项中加点词，活用类型与例句相同的一项是(' )
例句:见贤思齐焉
A.在明明德 B其坚不能自举 C.其未兆易谋 D.朝闻道
7.下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是( )9
A.民之从事 泉之始达 B.天下归人焉 焉能治之
C.任重而道远 有是四端而自谓不能者 D.为之于未有 令人乍见孩子将入于井
8.下列各项中的特殊句式与其他三项不同的一项是( )
A.古之欲明明德于天下者 B.治之于未乱
C.宋人有善为不龟手之药者 D.敏于事而慎于言
9.下列表述，不正确的一项是(“)
A.《论语》是一部语录体的散文集，是记录孔子及其弟子言行的书。与《大学》、
《中庸》、《孟子》并称“四书”。
B.《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，其中核心是“修身”。
C.孟子，名轲，字子奥，战国时期哲学家、思想家，儒家学派的代表人物，与孔子并
称“孔孟”，提出“民贵君轻”的思想主张。
D.墨子，即老聃，名翟，字伯阳，春秋战国之际思想家，《墨子》一书是墨子本人、
墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。
二、(12 分)
赵希乾传
赵希乾，南丰东门人，幼丧父，以织布为业。年十七，母抱病月余，日夜祈祷身
代，不少愈。往问吉凶于日者，日者推测素验，言母命无生理。又往卜于市，占者复
言不吉。希乾踟蹰不去，曰：“何以救母病？”占者恶其烦数，曰：“汝母病必不
治，若欲求愈，无乃割心救之耶？”希乾归，侍母左右，见病益危笃。时日光斜射床
席，形影孑立，寂寂旁无一人。希乾忽起去，笥中得薙发小刀，立于窗外，剖胸，深
寸许，以手入取其心，不可得。忽风声震飒，门户胥动，以为有人至。四顾周章，急
取得肠，抽出，割数寸。盖人惊则心上忡，肠盘旋满胸腹云。希乾置肠于釜上，昏仆
就室而卧。顷刻，母姑来视病，见釜上物，以为希乾股肉也，烹而进之母。再视希
乾，则血淋漓心腹间，不能出声，始知希乾为割心矣。
赵氏故宋裔，为南丰巨族。宗党以为奇孝，供赡其母子，而更教之读书。学使者侯
峒曾闻其事，取充博士弟子员。崇祯壬午，以恩诏天下学，选一人贡于成均。学使者
吴石渠，既考试毕，进诸生而告之曰：“百行以孝为先。赵希乾割心救母，不死，不
可以寻常论。建武多才，校士衡文，希乾不应入选。今欲诸生让贡希乾，以示奖
劝。”诸生咸顿首悦服。于是以希乾选补壬午恩贡。又三四年而有甲申、乙酉之变，
希乾避乱山中，将母不遑，遂卖卜，逃走于四方，以养其母。又十余年，母寿八十余
而卒。
予自幼时常见希乾过先君谈，饮食起居如常人。面黎黝，高准方耳，睛光满眸子，颀
然而长，多浑朴之风。自是希乾少家居。母死未十年，而希乾亦卒，年六十一。
甘表曰：朝廷不旌毁伤愚孝，尚矣。然希乾一念之诚，若有以通天地、格神鬼也，
岂不可嘉哉？汤公惕庵最恶言希乾事，予则以为应出特典，一加旌赏。盖事不可法而
可传使知孝行所感虽剖胸断肠而不死岂非天之所以旌之耶天旌之谁能不旌之?然旌而不
传不若不旌而传也。安得龙门之书以施于后世哉？呜呼，古今忠孝之士，非愚不能
成。而世之身没而名不传者，又何多也？悲夫！
（选自《虞初新志》上海古籍出版社，有删节）
10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.占者恶其烦数 恶:厌恶 B.见痛益危笃 笃;病情加重
C.以示奖劝 劝:劝告，劝说 D.昏仆就室而卧 仆:倒下
11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.烹而进之母 静而后能安 B.又往卜于市 多识于鸟普草木之名
C.何以救母病 剖之以为瓢 D.予则以为应出特典 则近道矣
.2.下列对文中画波浪线的句子的断句正确的一项是(_ )
A.盖事不可法/而可传使知/孝行所感虽剖胸断肠而不死/岂非天之所以旌之耶/天旌之谁
能不旌之
B.盖事不可法而可传/使知孝行所感/虽剖胸断肠而不死/岂非天/之所以旌之耶/天旌之/谁
能不旌之
C.盖事不可法/而可传使知孝行/所感虽剖胸断肠而不死/岂非天之所以旌之耶/天旌之
谁/能不旌之
D.盖事不可法而可传/使知孝行所感/虽剖胸断肠而不死/岂非天之所以旌之耶/天旌之/谁
能不旌之
13.下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是( )
A.赵希乾的母亲生病，他日夜祈祷，希望用自身代替母亲生病，但没有效果，后割心
救母，才最终治好了母亲的病。
B.赵氏宗族的人因为赵希乾孝敬母亲，紛纷供养她们母子，并教他读书。吴石渠因为
感动于他的孝道，把本应落选的赵希乾选补为恩贡。
C.为了躲避甲申、乙酉战乱，赵希乾带着母亲四处奔走，甚至为了赡养母亲，曾经以
占卜为业，又过了十多年，
他母亲活到八十多岁才去世。
D.长期以来，朝廷一直不倡导伤害自身这种愚味的孝顺行为，汤惕庵先生也讨厌谈论
摘要：

天津市武清区村第一中学2022届高二年级第一次形成性检测语文试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第I卷(非选择题)两部分总分150分，考试时间150分钟第I卷(选择题共39分)时一、(27分)阅读下面的文字，完成下列1~3题。历史___我们，一个大国崛起图强，绝不是轻轻松松、敞锣打鼓就能实现的。这一历史进程，必然是一个通过改革创新实现内生发展的艰难_____历程，必然是一个经受外部考验进而提升自我的艰辛成长历程，必然是一个正视自身不足并且不断改进的艰苦奋斗历程。进入新时代的中国，面临世界百年未有之大变局。全球新科技革命和产业变革的蓬勃兴起，加剧了国际竞争的不确定性，世界贸易和科技格局呈现明显的“量...

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