《云南中考真题政治》《精准解析》云南省昆明市2020年中考道德与法治试题(解析版)

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2020 年昆明市初中学业水平考试
道德与法治试题卷
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必项在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应
位置上,在试题卷上、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共 50 分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用 2B 铅笔在答题卡上相应位置填
涂。每小题 2分,共 50 分)
1. “工欲善其事,必先利其器,”这启示我们在学习中要( )
A. 学会与同伴分工合作 B. 掌握科学的学习方法
C. 培养正确的学习观念 D. 发现并保持学习兴趣
【答案】B
【解析】
“ ”【详解】 工欲善其事,必先利其器 比喻要做好一件事,准备工作非常重要,启示我们
会学习要掌握科学的学习方法,B观点正确;ACD观点也是学会学习的正确方法,观
点正确不合题意,所以本题选择 B答案。
2. “没有最好,只有更好。”我们要做更好的自己,应该( )
善于模仿他人 ②主动改正缺点,不断激发潜能
善于扬长避短 ④努力为他人,为社会带来福祉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己的方法。做更好的自己,要主动改正缺点,不断激发潜
要善于扬长避短,而不是模仿他人,①观点错误,②③观点正确;更好的自己,是在和
人共同生活的过程中不断成长的,更是在努力为他人,为社会带来福祉的过程中实现 的,
④观点正确,所以本题选择 D答案。
3. 小明被同学误解感到很委屈,放学后他去打了一场篮球,感觉心情好多了,小明调节情
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绪的方法是( )
A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 自我暗示 D. 与人倾
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查调节和控制情绪的方法。情绪可以调控,方法有注意力转移法、合理
泄、改变认知评价、积极的心理暗示、与他人倾诉等。分析小明通过打篮球,运用合法
泄方法情绪得到了调节,所A说法符合题意B一种理智控制法,与题意不符,排除
C选项的自我暗示,是给自己积极的鼓励,与题意不符,排除D与他人倾诉,是一种发
泄,与题意不符,排除。故选 A
4. “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明文明有礼( )
是个人立身处世的前提 ②有利于促进社会和谐
③ 是业成因素 ④有利于实现国家
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查以礼人。有礼民族良传也是做人
明,有礼有利于人们相互尊重、有效。不文明,没
有礼导致敌意、妨碍沟通、恶化关系降低自身吸引力。分析材料信息, 人无礼则不
生,事无礼则不成,国无礼则不。 这句话说明了文明有礼的重要,文明礼是一个人
立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,文明有国家形象,有利于实现国家
“ ”所以①②④说法符合题意;③说法错误,运用绝对语言 唯 ,排除。故选 C
5. 在中国的家中,“”有重要的精神内涵下列对孝亲敬长认正确的是(
A. 对父母和长言听计从 B. 尽孝当下,用表达孝敬之
C. 减少沟通,避免亲子矛盾 D. 孝亲敬长是长成人以后的事
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查孝亲的正确认尽孝孝敬双亲人,
是长成人以后的事,开始,我们应该用表达孝敬之心, B观点正确,D
观点错误理念不一是正确的父母和长听计A点错
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误;我们要和父母加强沟通,亲子矛盾C观点错误,所以本题选择 B答案。
6. 络直播为人们提了一个自我表达及互动的平,在领域挥着积极作用,同
络直播泥沙俱下乱象丛生,对此青少年应该( )
A. 制网络直播,避良影响 B. 学会“信息”,拒绝使用网
C. 学会理性辨别,提高媒介素D. 善相加强络直播管
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理使用网是一把双刃剑积极影响也有影响
“ ”我们要学会性辨别,提高媒介素养学信息C观点正确;AB点中制网
拒绝使的观点错误;年没有络直播管利 ,
D观点错误,所以本题选择 C答案。
7. 200 3 月 36,中共中、国务院印《关全面加强新时代大中小学教育的意
见》,要中小学教育修课程,系统加强劳教育,将纳入学生
素质评价体系政府高度视劳教育,是为( )
动是财富源泉,也是福的源泉 创造,实干才使梦想
引导青少立正确的动观有重要现实意 ④只要培养精神
高综素质
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查动的明。分析我国
高度视劳教育,这动是财富源泉,也福的我国每一项成
得,广大民群辛勤动、动、创造性劳来的
使梦创造来;有利导青正确重要现实
。所以①②③说法正确,符合题意;④说法错误,过于培养精神并不
高综素质。故选 A
8. 据《元史·许衡传》记载许衡出,因天热口渴难耐好道棵梨树
摘梨唯独许衡不为所动。有人解道:“之时,这是没有主人的。”
许衡道:“无主人,道我心中也无主吗?”这个故事教育我们( )
A. 坚定维护规则,积极改进
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