《四川中考真题政治》2022年四川省成都市中考道德与法治真题
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2022 年四川省成都市中考道德与法治真题
一、单项选择题(本大题共 24 小题,共 48.0 分)
1. 江梦南半岁时失聪,不能像常人一样交流,却从来没有把自己当成弱者。她靠观察
别人嘴唇变化来学习“唇语”,每学会一句,都要经历上万次的反复练习。从不服
输的她,完成了本科、研究生学业,并考上了清华大学博士研究生。这对青少年成
长的启示是( )
①随遇而安,善待自我
②面对现实,接纳自我
③磨砺意志,战胜自我
④激发潜能,成就自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课中,他们编写剧本、
上台演出;在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物;在绘画课里,他们在井
盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有
助于青少年( )
①体验美好生活,感悟生命真谛
②丰富想象能力,培养创新思维
③培养积极情感,杜绝消极情绪
④提升审美品味,陶冶高尚情操
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小
刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,
你来,我不干了!”随后,他扬长而去……此时,小
伟应该做到( )
①遇事冷静,避免个人情绪失控
②理性思考,正确对待他人评价
③学会沟通,通过对话寻求共识
④转移话题,忽视别人不同意见
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”
下列古语与这句话的核心意涵最相一致的是( )
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A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 孝悌也者,其为仁之本欤
C. 海纳百川,有容乃大 D. 天行健,君子以自强不息
5. 小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,
短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美
好年华,就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们( )
①懂得生命的短暂,活出生命的精彩
②延长生命的时间,追求生命的永恒
③直面生命的脆弱,增强生命的韧性
④感悟生命的宝贵,探索生命的意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛
盾和冲突。如表是初中生小丽与班级发生冲突的经过:
小丽的正确做法应该是( )
冲突事件
集体的要求
小丽的诉求
小丽的处理
班级排练集体
舞的站位问题
个子矮的站在前排,
个子高的站在后排
有跳舞天赋,虽然个子
高,但希望能站在第一排
与活动组织者发生争
执,负气退出排练
A. 抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐
B. 找恰当理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪
C. 服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光
D. 想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
7. “双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。如图是
成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。
作业清单
作业 1为家人制作一道美食
作业 2参加一次农业生产劳动
作业 3到都江堰、青城山观光
作业 4到社区参加疫情防控宣传
完成上述作业有助于同学们( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
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③参与政治生活,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 近年来,游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介,接触到了游
戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中,小美透露了自己的家庭住址、就读学校、
联系方式等信息。后来,“好友”经常骚扰她,严重影响了小美的学习和生活。这
警示我们( )
A. 增强法治意识,强化自我约束 B. 拓展交友空间,大胆与人交往
C. 珍惜真挚友情,做到推心置腹 D. 提高信息素养,加强自我保护
9. 诚实信用既是民法的一项基本原则,更是我们个人的终生修为。《中华人民共和国
民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,
恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是( )
①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为
②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物
③昊某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺
④小丽发现同学小红偷拿他人物品,答应为小红保守秘密
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 2022 年3月23 日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这是一堂精彩的太空
科普,航天员生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分
离实验、太空抛物实验,同时介绍了他们在空间站的工
作生活情况。这旨在( )
①启迪科学智慧,弘扬科学精神
②引领文明新风尚,塑造健全人格
③提高创新能力,实现科技自主
④激发民族自豪感,增强国家认同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 某中学在进行普法教育时,要求学生梳理与生活息息相关的法律。如表是小军梳理
的结果:
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