《四川中考真题政治》2022年四川省成都市中考道德与法治真题
2022 年四川省成都市中考道德与法治真题
一、单项选择题(本大题共 24 小题,共 48.0 分)
1. 江梦南半岁时失聪,不能像常人一样交流,却从来没有把自己当成弱者。她靠观
察别人嘴唇变化来学习“唇语”,每学会一句,都要经历上万次的反复练习。从
不服输的她,完成了本科、研究生学业,并考上了清华大学博士研究生。这对青
少年成长的启示是( )
① 随遇而安,善待自我
② 面对现实,接纳自我
③ 磨砺意志,战胜自我
④ 激发潜能,成就自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课中,他们编写剧本、
上台演出;在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物;在绘画课里,他们在
井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有
助于青少年( )
① 体验美好生活,感悟生命真谛
② 丰富想象能力,培养创新思维
③ 培养积极情感,杜绝消极情绪
④ 提升审美品味,陶冶高尚情操
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但
小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:
“你行,你来,我不干了!”随后,他扬长而去……此时,小
伟应该做到( )
① 遇事冷静,避免个人情绪失控
②理性思考,正确对待他人评价
③ 学会沟通,通过对话寻求共识
④转移话题,忽视别人不同意见
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好
汉!”下列古语与这句话的核心意涵最相一致的是( )
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A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 孝悌也者,其为仁之本欤
C. 海纳百川,有容乃大D. 天行健,君子以自强不息
5. 小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很
短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及
享用美好年华,就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们( )
①懂得生命的短暂,活出生命的精彩
②延长生命的时间,追求生命的永恒
③直面生命的脆弱,增强生命的韧性
④ 感悟生命的宝贵,探索生命的意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生
矛盾和冲突。如表是初中生小丽与班级发生冲突的经过:
小丽的正确做法应该是( )
冲突事件 集体的要求小丽的诉求 小丽的处理
班级排练集体
舞的站位问题
个子矮的站在前排,
个子高的站在后排
有跳舞天赋,虽然个子
高,但希望能站在第一
排
与活动组织者发生争
执,负气退出排练
A. 抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐
B. 找恰当理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪
C. 服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光
D. 想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
7. “双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。如图
是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。
作业清单
作业 1 为家人制作一道美食
作业 2 参加一次农业生产劳动
作业 3 到都江堰、青城山观光
作业 4 到社区参加疫情防控宣传
完成上述作业有助于同学们( )
① 深入生产生活实际,提高个人实践能力
② 了解社会、融入社会,养成亲社会行为
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③ 参与政治生活,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 近年来,游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介,接触到了
游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中,小美透露了自己的家庭住址、就读学
校、联系方式等信息。后来,“好友”经常骚扰她,严重影响了小美的学习和生
活。这警示我们( )
A. 增强法治意识,强化自我约束 B. 拓展交友空间,大胆与人交往
C. 珍惜真挚友情,做到推心置腹D. 提高信息素养,加强自我保护
9.诚实信用既是民法的一项基本原则,更是我们个人的终生修为。《中华人民共和
国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚
实,恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是( )
① 小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为
② 某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物
③昊某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺
④ 小丽发现同学小红偷拿他人物品,答应为小红保守秘密
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.2022 年3月23 日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这是一堂精彩的太空
科普,航天员生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油
分离实验、太空抛物实验,同时介绍了他们在空间站的工
作生活情况。这旨在( )
① 启迪科学智慧,弘扬科学精神
②引领文明新风尚,塑造健全人格
③ 提高创新能力,实现科技自主
④ 激发民族自豪感,增强国家认同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.某中学在进行普法教育时,要求学生梳理与生活息息相关的法律。如表是小军梳
理的结果:
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