《广西中考真题政治》广西贺州市2015年中考政治真题试题(扫描版,含解析)

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广西贺州市 2015 年中考政治真题试题
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1.B 【解析】本题以表格形式展现了我国的科技成果,考查科技成就相关知识,考查学生
理解能力,题目比较简单。需要注意表格内容包括科技成果及其地位两项。据此可以判断
① 说法错误,表格信息只表明部分科技成果处于世界领先,并不能说明科技总体水平达到
世界第一,②③④说法正确,故 B 项正确。
2.C 【解析】本题以漫画为载 体,考查我国经济制度相关内容,考查学生理解能力,题目
难度适中。解答此类试题需要注意全面梳理漫画所呈现的所有信息,包括文字信息、画面
信息、标题信息等。由漫画内容及题干信息可知,该题属意义类试题,题目的关键词 小微企业、个体工
” “ 商户 属于 非公有制经济 ,因此可以得出 C 项说法正确。依据我国的经
济制度,国有经济是国民经济的主导力量,A 说法错误。公有制为主体多种所有制经济共
同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,因此,BD 说法错误。
3.B 【解析】本题考查宪法相关内容,考查学生运用能力,题目难度适中。解答此题需要
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——对宪法的地位极其内容有正确的认识 宪法是我国的根本大法,规定国家生活中最根本
的问题(国家性质、根本制度和根本任务、国家根本政治制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利
和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等) 。由此可知,网络安全问题不
属于国家根本问题,不应由宪法规定,B 项正确。A 和 C 项赞成的说法错误。D 项说宪法包
含网络安全的条款的说法错误。
4.A 【解析】该题以漫画为载体,考查公民意识、环境保护相关内容,考查学生理解能力,题目难度适
——“ ”中。解答此题的关键在于理解漫画的寓意,由漫画画面信息 乘客纷纷把垃圾扔到了车外 可知此题是
关于环境保护的,这一信息也反映了人们的环保意识不强,思想道德素质不高,且乱扔垃圾的行为违反
了环境保护的相关法律,故①②④正确,漫画信息中并无尾气排放,因此③不符合题意,A 为正确答案。
5.C 【解析】本题考查国情相关内容,考查学生理解能力,题目难度适中。我国处于并
将 长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情,在这一阶段的主要矛盾是人民
益增长质文需要同落后的社会生 产之间矛盾 “ ”缺钱缺房 是人们不到满足的反映,说明
我国社会的主要矛盾没有发生,我国处于社会主义初级阶段①③符合题意。现阶段我国经达到
,人们的温饱问题经得到解,②说法错误。我国目水平的,不全面的、发展不平
的, “ ”缺钱 “ ”缺房 正是水平小的反映,④符合题意。该题答案为 C。
6.B 【解析】本题考查建设法治国家、监督权相关内容,考查学生理解能力和逆向
力。题目难度适中。人民表大会制度是我国最高权力机关,因此 B 项说法错误。该题要
求选出错误项,故答案为 B。
7.C 【解析】 “ ”本题围绕 世界舞台上的中国 这一主题题,考查学生理解能力,题目难
度适中。 ——解答此题需要对我国的对外政有正确的认识 我国坚持对外放的基本的国
策顺应和平与发展的世界极与世界国发展合世界和平与发展,由此可以判断②
③④符合题意,①中国在世界发展中主导地位的说法大了中国的地位,也不符合中国与其国家平
等发展的理,说法错误,因此该题答案为 C
8.A 【解析】本题考查正当防卫相关内容,考查学生运用能力,题目难度适中。解答此题
需要对当防卫的条,对题肢选行分析。正当防卫指对正在行的不法侵害
行为的人、采取的一种、成一定损害法。根据我国《刑的规定,实施当防卫
必须符合以下四个条件: 第一、只有在国家公共利、本人或他人的合法权利
不法侵害时;必须是在不法侵害正在行的时候;必须是对 不法侵害者本人
实施防卫不能对无关的第三者实施;当防卫超过必度(能阻止自己
成不应有的损害。依据这个条件来分析打斗败阵后趁张
不注意 表明不法侵害已结束,此时进行的防卫不属于正当防卫 ,不符合题意。②中
吴某磨刀行为尚未构成不法侵害,因此打伤不符合正当防卫的条,不符合题意。
③④ 符合正当防卫要条,故本题正确答案为 A。
9.B 【解析】本题寓于考,选取学生生活现象作材料载体,学生在对现象进行分析的
时亦够深刻反思,接受教育。查消费观相关内容,考查学生理解能力,题目难度适中。
题干中的消费看品牌广看父母,表现出了目的理,是不理的,不符
节俭德,②③说法正确。生活水平高不 意味着提倡过消费消费,①说法
错误。绿色消费观是说消费要符合环保理,题干中并未涉及有关内容,④不符合题意。
10.D 【解析】本题考查挫折有关内容,考查学生理解能力,题目难度适中。A 项属于挫折
对人的影响,在题干中有表明这一含义,因此不符合题意。B 项是说如何面对挫折
与题干表含义不符,应该排。C 项认为挫折是成要条的说法太绝对,不应
。D ” “项 人生难挫折 对应题干 有人可以不经失败 人的胸怀委屈撑
的 说明境能使得强大,D 项理解最为恰当,为该题正确答案。
11.A 【解析】本题考查信相关内容,考查学生运用能力,题目比较简单。学生答的
也是其道德质的呈现过程,体现了对道德质的考查。少付、不拿都不符合
信要,因此 BC 法错误。D 项不符合购物的合理情,也不应入选。该题答案为 A。
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