浙江省新阵地教育联盟2024届高三上学期第二次联考试题（10月）英语参考答案

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浙江省新阵地教育联盟 2024 届第二次联考
英语参考答案
第一部分:听力（共两节，满分 30 分）
1. A 2. A 3.C 4. B 5. A 6. B 7. C 8. A 9. C 10. C
11. B 12.A 13.B 14. C 15. A 16. C 17. B 18. B 19. A 20.C
第二部分:阅读（共两节，满分 50 分）
21-23CCA 24-27BCBD 28-31 ADDC 32-35 DCBB 36-40 AEFBG
第三部分:语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节:完形填空（共 15 小题;每小题 1分，满分 15 分）
41-55 BDABB ACDCB DADAC
第二节:（共 10 小题;每小题 1.5 分，满分 15 分）
56. located 57. incredibly 58. and 59. had restored 60.impressive
61. features 62. with 63. inviting 64. richness 65.an
第四部分:写作（共两节，满分 40 分）
第一节:应用文写作（满分 15 分）
一、评分原则
1.本题总分为 15 分，按 5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求
来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.评分时，应注意的主要方面为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确
性以及上下文的连贯性。
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考
虑。英、美拼及词汇用法均可接受。
5.若书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第五档（13~15 分）
一完全完成了试题规定的任务。
--覆盖所有内容要点;
-应用了较多的语法结构和词汇;
-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具
备较强的语言应用能力;
-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑;
一完全达到了预期的写作目的。
第四档（10~12 分）
一完全完成了试题规定的任务。
--虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容;
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词
汇所致;
-应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑;
--达到了预期的写作目的。
第三档（7~9 分）
-基本完成了试题规定的部分任务。
--虽漏掉一些内容,但覆盖部分主要内容;
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;
-应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯;
--整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档（4~6 分）
--未恰当完成试题规定的任务。
--漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;
--语法结构单调、词汇项目有限;
一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性;
--信息未能清楚地传达给读者。
第一档（1~3 分）
-未完成试题规定的任务。
一明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;
--语法结构单调、词汇项目有限;
-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;
一缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;
--信息未能传达给读者。
0分
一未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内
容无法看清。
Possible version:
Dear Freddie,
Exceedingly delighted to know that you intend to participate in the poster design contest
themed on ocean protection, I’m writing to inform you of some detailed information.
In a bid to arouse the awareness of marine conservation, the Student Union organizes this
contest, where all the students are welcome to submit their entries. Originality, by all means, is
the first requirement. Plus, the poster you design should be inspiring and thought-provoking,
clearly illustrating the significance of the ocean and the urgency to protect it. Moreover, a
powerful slogan is also preferred, which will make your work more persuasive and impressive.
If you are interested, submit your entry before November 10th to English club@163.com.
Looking forward to your participation.
Yours,
Li Hua
第二节:读后续写（满分 25 分）
一、评分原则
1.本题总分为 25 分，按 5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求
来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.所续写短文的词数应为 150 左右（词数少于 130 的，从总分中减去 2分）。
4.阅卷评分时，主要从以下四个方面考虑:
（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度;
（2）内容的丰富性和对所所标出关键词语的应用情况:
（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;
（4）故事发展的合理性和上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度
予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可。
6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次给分范围及要求
第五档（21-25 分）
一内容丰富，与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理;
一所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达;
一有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档（16-20 分）
一内容比较丰富，与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理;
一 所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义
表达;
一比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第三档（11-15 分）
一与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
一 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表
达;
一应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档（6-10 分）
一与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
一语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义
的表达;
一较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档（1-5 分）
一 与所给短文和开头语的衔接较差，产出内容太少;
--语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响
了意义的表达;
一缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
0分
一 白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
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