浙江省温州十校联合体2023-2024学年高一上学期期中考试 语文答案

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高一语文学科 答案 共5页
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2023 学年第一学期温州十校联合体期中联考
高一年级语文学科参考答案
命题：乐清市第二中学 柴黎丹 联系电话：13695865711
审稿：瑞安市第五中学 姚小丹 联系电话：19857104912
1.【答案】D【解析】A.“使之超越了古典诗歌”理解错误。根据原文说的“在这个意义上，他
们真正为新诗的音乐性，甚至为汉语的音乐性开辟了新的道路”，可知他们只是“在这个意义上”，
“为新诗的音乐性，甚至为汉语的音乐性开辟了新的道路”。B.“王久辛则认为新诗无需音乐性”理
解错误。根据原文说的“出现新诗有无音乐性的疑问，是不懂修辞的诗人提出的一个很可笑的疑问”，
可知王久辛并没有认为新诗无需音乐性。C.“没有必要讲究语言的和谐”“只需符合”理解错误。根
据原文说的“李山说，现代诗没有必要像古诗那样讲究平仄、中间对偶，但讲究语言的和谐还是必
要的”可知是要讲究语言的和谐的。D.根据原文说的“诗人郑敏甚至从源头上对新诗做了否定”“诗
人于坚就坚持认为，‘中国 20 世纪的所有的文学样式，小说、散文、戏剧等等，成就最高的是新诗，
被误解最多的是新诗，被忽略最多的也是新诗’”，故选 D。
2.【答案】C【解析】A.“叠词增强了音韵之美，展现诗人语言功力”理解错误。根据原文说的
“‘一枚’‘一张’‘一方’‘一湾’等数量词的运用，不仅表现了诗人的语言功力，也增强了全诗的
音韵之美”。B.“证明了乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍主题”理解错误。根据原文“余光中等
诗人的贡献还在于，他们找回了汉字与汉语的时间性之间的联系，并探索了通过文字排列实现诗歌
音乐性的种种结构的道路”可知，“材料一以著名诗人余光中的《乡愁》为例”是为了说明余光中等
人对中国新诗音乐性的贡献。D.“谢冕与西川均认为，要使新诗具有音乐性，诗人就要提高自身素
养”错，西川认为格律是个假命题，他并未提及“新诗具有音乐性，诗人要提高自身素养”这样的
观点。故选 C。
3.【答案】B【解析】B.“两者没有可比性”理解错误。根据原文“新诗与古诗既可比又不可比。
可比在于，在诗的本体属性上新诗具有与母体同质性的一面；不可比在于，新诗经过挣脱，走向了
一种全面的自洽的生长，现代新诗与古体诗已然成为两种不同“制式”的诗歌。”可知，两者既可比
又不可比。
4.【答案示例】
①中国新诗为汉语的音乐性开辟了新的道路；
②中国新诗形成了自己的“制式”，走向了一种全面的自洽的生长；
③中国新诗对西方现代诗歌有学习和吸收，但是发展时间短，尚不成熟。
④中国新诗经过探索、实践和创新，形成了自由、多变、求新的小传统。
⑤结合历史特定语境，以现时尺度去审视评价中国新诗，既看到新诗的不足，也看到其成长。
（一点 2分，两点 3分，三点 4分）
5.【解析】此题结合阅读材料、课文学习提示和已有的知识储备作答，在“音乐美”角度上，
可以涉及《红烛》全文来作答。
【答案示例】
①表现在回旋往复、一唱三叹的旋律上。《红烛》中反复使用重复句式，每节诗均以“红烛啊”
开头，八次重复句的使用，使诗歌形成回环往复、一唱三叹的旋律美。
②表现在感叹词的大量使用中。“红烛啊！”“诗人啊！”“烧吧！”等感叹词的不断使用，增强旋
律，也强烈表达心中情感。
③表现在诗句形式上。《红烛》中诗句长短错落有致，增强节奏，形成诗歌的音乐美。
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④一定程度上使用传统诗歌的押韵形式，注重韵脚的和谐，追求诗歌的韵律感。如节选里的“体”
“灰”和“出”“误”“突”的押韵。
（每点 2分，答出任何三点即满分）
6.【答案】D.【解析】“小说的主题是通过主人公红衣姑娘来表现的”和“文中的老人是故事的
线索人物，起到了引出主人公、串连情节的作用”说法都有误。老人不仅亲眼所见这一场小斗争，
也以交通员的身份亲身参与，他也是小说的主人公之一，老人、姑娘等人组成了人物群像，共同揭
示文章主题。故选 D。
7.【答案】D【解析】从语言叙述风格来看，小说不管是景物描写“芦苇正好一人多高，还没有
秀穗，我用两手拨开一条小道，脚下的水也有半尺深。走了半天，才到了淀边，拨开芦苇向水淀里
一望，太阳照在水面上，白茫茫一片，一个船影儿也没有”,还是人物描写“撑船的还是那个爱说爱
笑的老头儿。他一见是我，忙把船靠拢了岸”“老头儿爱交朋友，干抗日的活儿很有瘾，充满胜利情
绪，他好打比方，证明我们一定胜利”，语言都朴实、清新、自然，充分体现了自然美、诗意美，并
不是韵律美。且文中并无多处方言。故选 D。
8.【答案】①乐观、坚强；②刚烈勇敢；③智慧从容；④团结一心，全民抗日；⑤热爱生活，
善良朴实。（一点 1分，四点满分。）
【解析】根据“老头儿爱交朋友，干抗日的活儿很有瘾，充满胜利情绪，他好打比方，证明我
们一定胜利”可知，老头干抗日的活儿很有瘾，充满胜利情绪，由此可见白洋淀百姓的乐观坚强，
写出乐观或坚强均可得一分。
根据原文“上去一看，里面藏着一个女的，长得很美丽，衣服是红色的。——这样鬼子们就高
兴了，他们想这个好欺侮，一下就到手了……这个时候，那姑娘从苇垛里钻出来，咬紧牙向下面投
了一个头号手榴弹，火光起处炸死了三个鬼子。人们看见那姑娘直直地立在苇垛上，她才十六七岁，
穿一件褪色的红布褂，长头发上挂着很多芦花”可知女子勇敢对抗日本兵，不愿让人随意欺辱。由
此可见白洋淀百姓的刚烈勇敢。
根据原文“她更没事。她们有三个女人躲在苇垛里，三个鬼子往回跑的时候，她们就从上面跳
下来，穿过苇垛向淀里去了”可知三位女子对抗日本兵，不但消灭了敌人还顺利逃脱。由此可见白
洋淀百姓的智慧从容。
根据原文“于是，儿子去参加了水上游击队，老头儿把小艇修理好，做交通员”“同志，咱这里
的人不能叫人欺侮，尤其是女人家，那是情愿死了也不让人的”可知，白洋淀的百姓联合起来，人
人参与抗日活动。由此可见，白洋淀百姓团结一心，全民抗日。
根据原文“老头儿爱交朋友”可见白洋淀百姓热爱生活，“父子两个是全凭那两只鹰来养活的，
那是心爱的东西，可是为了多打鱼多卖钱，就得用一种东西紧紧地卡住鱼鹰的嗓子，使它吞不下它
费劲捉到的鱼去，这更是使人心酸可又没有办法的事。老头儿是最心疼那两只鹰的。”由此可见，白
洋淀百姓善良朴实。
9.【答案】①题目“白洋淀边的一次小斗争”，老头给我讲的小事是指红衣少女用手榴弹消灭了
鬼子，故事情节虽简单，却不失荡气回肠。（情节“小”）
②老头做交通员，他的儿子去参加了水上游击队，三位女子与日本鬼子英勇斗争，通过普通平
凡的小人物们的斗争经历，展现了那个大时代的精神风貌。（人物“小”）
③文章选择抗日战争时期白洋淀这个特定的环境反应老头口中反复提到的“这两年”全中国上
下抗日这样的大环境大背景，表达了军民积极参与抗日的主题。（环境“小”）
（一点 2分，三点满分。）
【解析】
第一点从小说题目出发，点明“小战斗”的具体情节内容，本文涉及战斗的情节内容并不占全
文的主要篇幅，只在文章将行至结束时才出现，虽然如此，但这次小小的斗争，充满了智慧和波折，
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