浙江省台州市台州山海协作体2022-2023学年高二下学期4月期中英语试题答案
高二英语参考答案 第 1页(共 5页)
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2022 学年第二学期台州山海协作体期中联考
高二年级英语学科 参考答案
6-10 BABAC 11-15 ACBBA 16-20 BCBCA
第一部分 听力
1-5 ABACC
第二部分 阅读理解
21-23 BCC 24-27CCDC 28-31 BDAA 32-35 DDAD 36-40 CGAFD
第三部分 语言运用
第一节 完形填空
41-45 CBCDB 46-50 CDACA 51-55 BDCBD
第二节 语法填空
56. making 57. how 58. an 59. increases 60. practical
61. washed 62.where 63. be required 64. permission 65. on
第四部分 写作
第一节 应用文
一、评分原则
1、本题总分为 15 分,按 5个档次给分。
2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最
后给分。
3、词数少于 60 的和多于 100 的,从总分中减去 2分。
4、评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇
用法均可接受。
5、如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次 描述
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
第五档
(13-15)
应用了较多的语法结构和词汇。
语法结构和词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较
强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
—虽漏掉 1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
第四档
(10-12)
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构和词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇 所
致。
—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
高二英语参考答案 第 2页(共 5页)
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参考范文:
Dear Jack,
I'm very excited to know the news that you were awarded MVP in the basketball match held in school last Sunday.
I show my congratulations sincerely. This is a good evidence to show what hard work you've devoted to practising
and improving your skills. When you first learned to play basketball, you were at a loss about the basic skills and felt
embarrassed. But it wasn't long before you caught up and became an excellent player. That you were awarded MVP
shows your great determination and painstaking efforts in practising basketball. I hope that one day we can have a game
of basketball, so that I can learn from you.
Best wishes.
Yours,
Li Hua
第二节 读后续写
一、评分原则
1、本题总分为 25 分,按 5个档次给分。
2、评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档
次,最后给分。
3、词数少于 130 的,从总分中减去 2分。
4、评分时,应主要从以下四个方面考虑:
与所给短文的开头语衔接程度;内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况;应用语法结构和词汇的丰富
性和准确性;上下文的连贯性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
6、如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。
第三档
(7-9)
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。 整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档
(4-6)
未适当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
语法结构单调,词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1-3)
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调,词汇项目有限。
较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。
0
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所
写内容无法看清。
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