《2022-2023学年高二政治同步精品课堂（统编版必修4）》6.3 价值的创造和实现（练习）（原卷版）
第6课 实现人生价值
6.3 价值的创造和实现
单选题
1．（2022·江苏连云港·高二阶段练习）“人就像种子，要做一粒好种子。”袁隆平的
精神在无数人心中洒下了种子，鼓舞着全国人民，学会涵养，学会奉献，做正直踏实
的中国人。由此可见（ ）
① 评价个人的价值主要看对社会的贡献
② 科学研究是实现人生价值的必由之路
③ 价值观对个人成长具有重要导向作用
④ 社会客观条件是实现人生价值的前提
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．（2022·浙江·模拟预测）自疫情发生以来，镇海区新闻工作者特别是一线记者不顾
风险、冲锋在前，牢牢把握正确舆论导向，对疫情防控各项工作做到迅速反应、及时
报道，一个个战“疫”故事不断刷屏，让我们更加坚定了打赢疫情防控歼灭战的信心。
这主要启示我们（ ）
① 时代是思想之母，实践是认识的基础
② 只有在共同体中才可能有个人自由
③ 坚定理想信念，自觉担当对社会的责任
④ 树立正确的价值观，正确对待个人得失
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．（2022·云南·曲靖衡水实验中学高二期末）中共中央、国务院发布的《关于全面加
强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳
动的典型人物和事迹，弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律。从历史唯物主义角度看，
这是因为（ ）
① 劳动是推动社会发展的根本动力
② 劳动群众是社会历史的主体，直接创造了丰硕的社会精神财富
③ 人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值
④ 劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段
基础篇
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2022·全国·高二课时练习）普通高中课程方案标准将劳动列为必修课程，共 6学
分，其中志服服务为 2学分，学生在课外时间进行，3年内不少于40 小时。从历史唯
物主义角度看，加强劳动教育是基于（ ）
① 在劳动中能创造大量财富，实现自我价值
② 劳动是促进人自由全面发展的唯一手段
③ 在劳动中能改造主观世界，提升综合素质
④ 劳动是人的存在方式，劳动创造美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2022·福建·莆田第二十四中学高二开学考试）漫画（图中文字：世界上没有绝境，
只有绝望的心）蕴含的哲理有（ ）
① 人的意识影响实践发展的趋势和结果
②顽强拼搏精神是实现人生价值的基础
③ 人生道路上的困难不利于实现人生价值
④ 实现人生价值需要坚定的理想信念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2022·浙江·模拟预测）抗击新冠肺炎疫情斗争中，青年一代冲锋在前，在 4.2 万
多名驰援湖北的医护人员中，就有 1.2 万多名是“90 后”，其中相当一部分还是“95
后”甚至“00 后”。新时代青年矢志奉献的群像启示当代青少年（ ）
① 要全面提高个人素质
② 要充分利用社会提供的客观条件
③ 要树立正确的价值观
④ 要将自身命运与国家前途结合起来
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．（2022·河南·高三阶段练习）下图漫画给我们的哲学启示是（ ）
① 要在不懈奋斗中创造价值
② 要在社会条件中实现价值
③ 要在砥砺自我中走向成功
④ 要树立坚定的理想和信念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2022·广东揭阳·高三期末）100 年前，当时的“90 后”“00 后”高举起马克思主
义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。这对今天新时代“00 后”
的启示是（ ）
① 树立正确的人生目标和理想，对人生有着重要的指导作用
② 价值判断和价值选择具有社会历史性
③ 实现人生价值需要百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
④ 人生价值的实现取决于人们的价值选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
一、单选题
1．（2022·广东·信宜市第二中学高二开学考试）2021 年“七一勋章”获得者张桂梅老
师，创办了全国第一所全免费女子高中，累计帮助 1800 多名大山女孩圆梦大学。某校
开展“致敬时代英雄”主题班会，以下发言提纲符合题意的有（ ）
①英雄人物创造历史，我们应该勇敢地做时代的弄潮儿
② 实践是有意识的活动，要积极投身服务人民实践活动
③ 人的价值在于创造价值，我们应有强烈的社会责任感
④远大的理想信念决定人生，做一个志存高远的新青年
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2022·陕西·西安市阎良区关山中学高二期末）电影《我和我的父辈》之《诗》这
提升篇
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