北京市中央民族大学附属中学2021-2022学年高三下学期2月适应性练习生物试题

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中央民族大学附属中学 21－22 学年第二学期

高三生物试卷

本试卷共 10 页，共100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上

作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分

本部分共 15 题，每题 2分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求

的一项。

1. 关于细胞结构和功能，下列叙述正确的是（）

A．哺乳动物成熟的红细胞不能进行细胞代谢

B．洋葱鳞片叶表皮细胞的系统边界是细胞壁

C．乳酸菌 DNA 转录出的 RNA 通过核孔进入细胞质

D．蓝细菌（蓝藻）遗传物质彻底水解会产生 6种物质

2. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A．零上低温、无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏

B．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

C．选用透气性好的“创可贴”，可保证人体细胞的有氧呼吸，增强免疫能力

D．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸

3. 黄瓜表皮毛性状由一对基因（G、g）控制，果瘤性状由另一对基因（T、t）控制。将亲

本有毛无瘤普通黄瓜与无毛无瘤突变体杂交，F1表现为有毛有瘤。F1自交得到的 F2中，有毛

有瘤：有毛无瘤：无毛无瘤 = 9：3：4。下列相关分析正确的是（）

A.上述两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律

B.亲本中无毛无瘤突变体的基因型为 GGtt

C. F2个体中无毛无瘤黄瓜的基因型有 4种

D. F2无毛无瘤个体自交后代中基因型为 ggtt 占3/8

4. 为分析细胞中肽链合成过程中肽链的延伸方向，研究人

员用含 3H的亮氨酸标记合成中的蛋白质（氨基酸序列已

知）。适宜时间后从细胞中分离出合成完成的此蛋白质的肽

链，用蛋白酶处理肽链，获得 6种肽段，检测不同肽段 3H

的相对掺入量（肽段的放射性强度占这一肽段所有亮氨酸

均被标记后的放射强度的百分比）。用 3H的相对掺入量对 N

端至 C端排序的肽段作图,结果如下图所示。关于此实验分

析不正确

．．．

的是（）

A．3H标记的亮氨酸会同时掺入多条正在合成的肽链中

B．亮氨酸在肽链中分布不均，故不能直接比较各肽段的放射性强度

C．带 3H标记的完整肽链被蛋白酶处理后得到的六个肽段可能不都具有放射性

D．离 N端近的肽段上 3H相对掺入量低，可推测肽链合成从 C端开始

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5. 图甲、图乙分别表示载体蛋白和通道蛋白介导的两种物质被动运输方式，其中通道蛋白

介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快 1000 倍以上。下列叙述正确的是（）

A．通道蛋白介导的运输速率较快可能是因为消耗 ATP

B．载体蛋白在运输物质的过程中其空间结构会发生改变

C．载体蛋白介导的运输速率不受载体蛋白数量的限制

D．载体蛋白具有一定的特异性而通道蛋白不具特异性

6. 将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，短时间后更换到无放射性的培

养基中再培养一段时间。测定分裂期细胞中带放射性 DNA 的细胞的百分率，结果如图所示。

下列分析错误

．．

的是（）

A．10～20 小时曲线下降，与被标记的细胞逐渐完成分裂

有关

B．20 小时后曲线再次开始上升，是因为被标记的细胞进

入第二轮分裂的分裂期

C．每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中，均

只有两个细胞带有放射性 DNA

D．从 DNA 复制完成到分裂期开始的时长约为 2h

7. 生物工程中，所用物质与其发挥的作用不能对应的是（）

A．限制酶——识别 DNA 分子特定核苷酸序列并断开磷酸二酯键

B．载体——携带目的基因导入受体细胞

C．标记基因——鉴别筛选目的基因是否导入受体细胞

D．钙离子——增大植物细胞的通透性

8．某同学进行“模拟生物体维持 pH 的稳定”实验，部分结果如下图。相关叙述错误

．．

的是（）

A．加入 0.1mol/L 的NaOH 的实验结果与上图基本相同

B．两种生物材料均表现出一定的维持 pH 稳定的能力

C．据结果推测生物体可能通过缓冲物质维持 pH 的稳定

D．机体维持 pH 的稳定有利于酶正常地发挥催化作用

自来水

缓冲液

马铃薯匀浆

蛋清稀释液

0 5

10 15 20 25 30

滴加 0.1mol/L 的HCl 的量/滴

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9．抗利尿激素（ADH）的分泌受血浆渗透压、血容

量和血压的调节（如右图）。下列相关叙述错误

．．

的是

A．ADH 促进肾小管和集合管对水的重吸收

B．食物过咸和血容量升高均促进 ADH 分泌

C．ADH 的分泌对血压轻微下降（0 → -10%）不敏感

D．水盐平衡是神经和体液共同调节的结果

10．右图为人体内相关细胞间的信息传递示意图。

下列相关叙述正确的是（）

A．TRH 可作用于各种组织细胞并改变其生理活动

B．图中靶细胞接受 TRH 信号后分泌甲状腺激素增多

C．激素分泌的分级调节有利于放大激素的调节效应

D．甲亢患者均伴随血清促甲状腺激素含量升高

11. 下图为单克隆抗体的制备流程示意图。下列叙述错误的是（）

A．甲是从已免疫的小鼠脾脏细胞中获得的致敏 B淋巴细胞

B．①可用灭活的病毒诱导甲与骨髓瘤细胞融合

C．乙为融合细胞，同时具有细胞甲和骨髓瘤细胞的特性

D．②表示筛选能产生特异性抗体的细胞

12．有学者提出“酸生长假说”解释生长素的促生长作用：生长素激活细胞膜上的 H+泵，消

耗ATP 把H+运到细胞外，细胞外 pH 下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增长。不能

．．

作为支

持该假说的证据的是（）

A．胚芽鞘尖端下部向光侧生长素浓度低于背光侧

B．中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长

C．细胞壁中的扩展素在酸性 pH 条件下可使细胞壁松弛

D．促进 H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长

13．一种角蝉幼虫和蚂蚁长期栖息在一种灌木上，角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同

时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食。科学家随机选取样地中一

半灌木，将上面的蚂蚁捕净，另一半灌木不做处理，统计角蝉幼

虫数量的变化，结果如右图。下列分析正确的是（）

A．该样地的食物链是灌木→角蝉→蚂蚁→跳蛛

B．角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是原始合作

C．蚂蚁所摄取的能量直接来自于灌木

D．有蚂蚁时角蝉幼虫数量将持续增加

14．以下关于神经调节和体液调节的叙述，不正确

．．．

的是

A．都以反射弧为作用途径 B．都能实现远距离调控

C．都存在分级调节的现象 D．都有传递信息的物质

0 +10 +20 +30

（血浆渗透压）

-10 -20 -30（血容量/血压）

变化/%

血浆 ADH 浓度/（pg•mL-

1）

渗透压

血容量

血压

促甲状腺激素释放激素

（TRH）

靶细胞

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摘要：

1/10中央民族大学附属中学21－22学年第二学期高三生物试卷本试卷共10页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.关于细胞结构和功能，下列叙述正确的是（）A．哺乳动物成熟的红细胞不能进行细胞代谢B．洋葱鳞片叶表皮细胞的系统边界是细胞壁C．乳酸菌DNA转录出的RNA通过核孔进入细胞质D．蓝细菌（蓝藻）遗传物质彻底水解会产生6种物质2.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．零上低温、无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬...

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