专题14 综合训练十四+作文写作指导-2020年语文七年级升八年级暑假无忧衔接（机构专用讲义）

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专题 14 综合训练十四+作文写作指导（带答卷）

【01 八上新知早点拨】

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

【重点注释】①簪缨：代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨，帽带。②倩(qìng)：请人代自己

做。

【主旨】全词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国情感。

1、上片的景物描写营造出了怎样的意境，请作分析。

2、词的下片，抒情方式有什么特点?请作简要分析。

3、这首词表达了作者怎样的思想感情？

如梦令·常记溪亭日暮

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！

【重点注释】①溪亭：溪边的亭子。②藕花：荷花。③争渡：奋力把船划出去。

【主旨】这首词运用白描的手法追述少女时代的一次郊游，表现了词人活泼率真、热爱生活、热爱自然、

热爱美好事物的情感。

1、展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。

2、本词表达了作者怎样的情感?

3.《如梦令》这首词中，表现作者心底欢娱的词语是__________，词中与“误入”互为照应的是“______

____”和“__________”。

Ä4、试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。

【02 基础知识典题练】

1.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．荸荠打牙祭顶礼膜拜粗制烂造芸芸众生Ä

B．愧怍文绉绉招徕顾客莫衷一是物竞天择

C．遒劲堰塞湖泯然众人根深蒂固相得益张

D．潮汐中轴线睡眼惺松浑身解数鸦雀无声

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。

B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。

C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。

3．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

① 媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能

量”动摇民众的信念。

② 而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。

④ 同时，个体传播者也需要有正确的态度。

⑤ 只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A．③②①④⑤ B．①②⑤④③ C．①⑤③④② D．③⑤①④②

4.下列各项中，有语病的一项是（）

A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

B．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。

C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。

D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。

5.下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）

在中国文学群星璀璨的天空，谁是那颗最耀眼的明星？如果不分先后，全部交由民众海选，能选

得到那位行吟于江风草泽，孤高离群，悯人的屈原吗？能选得到那位僻居荒村，守志安贫，洁

净的陶渊明吗？能选得到那位身历酷刑，笔力千钧，凝练的司马迁吗？当然，也不

会选到那位飞与巨鸟，舞共迷蝶，神思的庄子了。“远”是一种境界，他们被官场放逐，

却被文学请回。这不是文学的悲哀，恰是文学的高贵。

A．淡远深远玄远怀远 B．怀远淡远深远玄远Ä

C．玄远怀远淡远深远 D．深远玄远怀远淡远

6.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（古诗分类）

班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（______）

只填序号）

①仍怜故多水，万里送行舟。 ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

③深林人不知，明月来相照。 ④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

⑤ 因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（2）（诗人竞猜）

班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。

示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明

（谜面）________________________。——（谜底）陆游

（3）（新闻撰写）

班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个

标题。

________________________

为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21 至23 日开展

了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角

逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传

统文化的热爱之情。

【03 学会阅读古诗文】

刘宣苦读成才

景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论

《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③。取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓

必山林老儒之作，及启封，乃公也，人方识公，而文恭知人之名益著。 (选自《玉堂丛语》)

【注】 ①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：(刘宣参加科举考试)发榜考

中了解元。发解，明清时乡试举人第一名称为解元，考中举人第一名为发解。及第，指科举考试考中，特

指考中进士，明清两代只用于殿试前三名。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。

1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )

A．吉安/刘公宣代戍于京师龙骧卫 B．为/卫使畜马

C．公/偶与塾师论《春秋》 D．谓/必山林老儒之作，及启封，乃公也

2．解释文中加点词的含义。

(1)为(　　　)　(2)讶(　　　)　(3)益(　　　)

3．翻译文中画线句子。

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