八年级语文寒假拔高辅导讲义（梳理+技巧）-第03讲_作文技巧之虚实结合(含解析)
第3讲 写作手法之虚实结合
课程目标
1．明确虚实结合的写作目的，了解虚实结合的类型。
2．掌握作文中运用虚实结合的方法技巧。
3．学会在记叙文中运用虚实结合的手法来写作。
知识精讲
（一）什么是虚实结合
1．虚实结合的概念
要弄清楚什么是虚实结合，我们先看看下面两个文段。
文段一：细细一看，你的眼睛真是透明，眼角流露着些许的忧伤，还有几许怒意，
也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的，也让人倍感同情。黑熊啊，你真可怜！
文段二：细细一看，你的眼睛真是透明，仿佛就是那雪域的清泉。不过，我却分
明读到了你眼角流露出的忧伤，还有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸
的。
你也许有着无尽的孤独，可从来没有伙伴来倾听你的心声。我们生气时，还可以
随心所欲地发泄，而你却永远也无法越过坚固的钢铁栅栏，只能悄悄地卧在墙角舔着
流血的伤口，只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。面对你饱含忧郁的双眼，
我心里不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。
思考：上面两个文段，哪些内容是实写？哪些内容是虚写呢？
所谓虚实结合，这里的实，就是对真实的正在发生的事件的叙写；这里的虚，指
的是与此相关的回忆、背景、联想、想象，甚至是一些特定的心理活动等。
虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描
写与回忆、想象结合起来。
2．实写
写实，就是按照生活本来的样子来写，强调的是真人真事。中学阶段的记叙文写
虚实之辨
虚与实是相对的：
客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；
当前为实，想象为虚；已知为实，未知为虚。
1
作，写实是训练的重点。
① 写实的前提是注意观察，善于从生活中寻找素材，做生活中的有心人。
② 写实要注意按照事物本来的面貌来记述，做到实有其人，真有其事，确有其情，避
免胡编乱造。
③ 要学会抓住事物的特征，突出真实的细节。
④ 营造真实的环境，通过恰当的叙述和描写，使文章鲜活、可信。
3．虚写
（1）虚写的思考内容可以有以下几种情况：
① 回忆中的事（人、景、物）；
② 将来的情况；
③ 可能发生的某些场景，可能产生的某种感受；
④ 背景、原因的猜测；
⑤ 幻觉、梦境、错觉；
⑥ 某种人、事、物的象征意义；
⑦ 写景色时由实入虚；
（2）了解了虚写的具体内容后，我们在写作还需注意“虚写”的引入方式：
① 插叙回忆；
② 联想、想象；
③ 心理活动；
④ 比喻、拟人等修辞；
（3）具体示例：
① 相关回忆
《爸爸的花儿落了》中，由眼前的事或爸爸的话引起对往事的回忆。
原文：英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
回忆：爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。
原文：明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟
到！
回忆：爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。
② 对比回忆
《故乡》中回忆少年闰土与“豆腐西施”，为的是与眼前的中年闰土和杨二嫂形
成鲜明对比，突出了显示故乡的每况愈下的变化，反映了人民日趋贫困的旧中国农村
的黑暗的社会现实。
③景色由实入虚——联想想象
2
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的
像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（《春》）
雪野中有血红的宝珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面
还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地
闹着。（《雪》）
④ 景色由实入虚——修辞
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正
如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（《荷塘月色》）
⑤引入故事
《从百草园到三味书屋》美女蛇的故事：
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在
院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露
在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一
答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个
小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然
睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得
豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛
在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它
治死了。
⑥原因猜测
“我”的种种猜测：我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是
全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到
间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。总而言之：
我将不能常到百草园了。Ade（德语，再见的意思），我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆
子们和木莲们！
⑦交代背景
3
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