七年级语文下册课外“阅读五阶集训”第四单元 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(原卷版)

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第四单元 非连+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)
进阶一 非连续性文本阅读。
(材料一)
圆盘,一个全身布满传感器的机器“保姆”,能自动识别家居环境和计算行走路径,地板上的
灰尘、毛发、碎屑,抑或平时难以打扫的角落和家具底部,都能搞定。当完成清扫任务时,小家伙
还能自动返回充电插座给自己充电。
这一幕,自 2012 年以来,已经在国内 10 万个家庭悄悄上演。全球销量最大的家用机器人公司
iRobot 公司的机器“保姆”事实上已经对大城市中的家政市场产生了轻微的撬动。随着城市生活节
奏的加快和老龄化社会的到来,越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间,减少劳动和
享受生活。随着智能机器人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中的普
及,家用机器人有望成为继电脑、手机之后,大批量进入家庭的消费类电子产品。
(材料二)
亚马逊无人机替代快递
电商行业的高速发展同时也让快递行业兴起,不过亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了。
在未来,亚马逊能够在 30 分钟内实现约 16 千米的送货范围,随着技术的进步这一数据还有可能变
得更高,显然从一定程度上能够加快物流效率。
机器人保姆
机器人有望在未来成为保姆,实现幼儿监护、照老人等应用。目前,已经有类
“Russell”这的机器人可以被应闭症辅助治疗中,一国家也在积极研究机器
人在领域的可行性。
机器人宇航
宇航局近日表示,Robonaut 机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分太空作业。显然,
心引力》之后,多人都会宇航员这危职机器人代替是再好不过了。
软件可以批改作
由麻理工学院哈佛学创建EdX一个致力于提供免费在线课程的系统,同时还提供
文自动评级服务,让老师们必再为阅卷烦恼
者也有可能下岗
Narrative Science 是自动软件只要输事的大可以原始数据满文
。显然,如果有一天此软件能够成更大的人智能技术,可能成更精彩的文
可以下岗了。
(材料
理工学院济学家大卫•奥特尔认为,无智能、机器人以及数如何革新,在
活的工作面前,机器人始终做不到同人类一有着思维常对事物的认知与判断与此
时,然智能化给制造来了一定影响尤其那些体力劳动以及简单事务的认知方面,人
能已得了一定的成整体,部分人工操作仍暂时无法被取代。人可以过计算机程
来了一个制造过程,机器不能。
“一物品永远都无法被智能化的机器所取代,工制造而且是工制造比如法拉
、保时古驰包以及一量的珠宝首饰工艺品,需要们带着感性去创造机器永远
会具备这一能。”伊利诺伊理工学工业技术与管理教授威尔•莫勒Will Maurer说道
如今,从家庭方面的小扫地机器人、iPhone6 到大的智能监控系统到一工厂
以及设备间,从打焊接装配搬运等工作岗位,人们似乎到了人智能化的魅力:它
可以让人们解放双手,让智能设备打得更多。最为关键问题是在技术、信息不背景
1
,人们该如何开使用智能化产品?明天的人智能会对人类威胁吗?
1.请概括材料一和材料二的主要
2.根据材料的内请你说出不会机器人替代有哪些理由?
3.仔细阅读材料,下列说法正确的一项是( )。
A.越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间,减少劳动和享受生活。智能机器人技术在
智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中会更加普及。
B.机器人有望在未来成为保姆,目前已经有类“Russell”这的机器人可以被应
症辅助治疗中,一国家已经机器人用于养领域
C.如今,从家庭生活中的小机器人,到大的智能监控系统到一工厂以及设备
用,人智能化已经让人们解放双手,减少了一劳动时间和度。
D.虽然机器人可以被应于很领域智能机器人力开发、制作的,人们应该学合理设计
并适控制,让机器人不会对人类的未来威胁
进阶二 现代文阅读
叶圣陶
① 推算起来大概是年的时子达学西洋绘画江湾
去看
② 画,用图钉别在墙壁上,一幅挨的,布满了客堂三面墙壁。这
常丰的个人展。
题是句诗或者一句词牵牛织女星翠拂行人首》言独
西楼》等等。有两幅我至。一是《今人来不来,立尽梧桐影》
上有梧桐,有的人,寻味斜拖在地上的长长子。是《后,一
天如栏杆旁的一张桌子,子上凌乱茶壶茶杯着,有一
夜深了,夜气凉了,乘凉聊的人——画面表现的正是来的
从现实生活中材的,画孩子的别多。得有一赤膊两条
胳膊护在么几笔就把女孩的不必要娇羞来了。还有一生米不满
,后来佩弦谈起过,说看少的神气,使他想起了“惫赖的儿时”。写出
的“不满”的,也只是眼睛眉寥寥几笔
还有什么不清了当时的还有,也不清了。大家墙壁上的
自的看法,有时也发生一争辩。子谢世过一怀念他,有一漫画初探招共酌”,
就是那的事。“共酌斟酌是说在子里喝之,大家都赞赏
并且怂恿他选一部分来册画那就是年底漫画
欢愉是永远怀念的。子了一个的境,给了有过的
。这乐趣超越了形似鉴赏而达的感受。诗句材的
读这阕词的时中也曾泛起过一个朦胧的意境,正是画笔抓住的。
什么朦胧的了,已经用极其简笔墨把那个意境现在画幅上了。
从现实生活中材的那些,同样引共鸣。有事物曾注意过,可转眼
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