七年级语文第01讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作（原卷版）
第 01 讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作（解析版）
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1．下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．校园艺术节开始了，舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采。
B．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！
C．昆明电视台的编导精心策划，把几个旅游类的节目办得绘声绘色，深受好评。
D．在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确的态度，他们的真实意图难以捉摸。
2．下列句子没有语病的一项是( ）
A．初中三年的语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。
B．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
C．合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们的内心感到由衷的喜悦和惬意。
D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
3．给下列句子排序，最恰当的一项是( )
① 诗词是中国传统文化中最为重要的组成部分，具有很强的民间基础。
② 它不仅是书本里的知识。
③ 更重要的是诗词里有天地、有历史、有社会、有故事、有人生、有情怀。
④ 也是我们日常生活的情感共鸣、流行歌词的灵感来源。
⑤ 而书信亦如是，它们让我们领略到了爱到深处的言之切切、情到浓处的低沉婉转、悲到痛处
的肝肠寸断。
A．⑤②③④① B．⑤②①④③ C．①②④⑤③ D．①②④③⑤
4.下面关于节日习俗的说法正确的一项是（ ）
A．“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，
寓意“团团圆圆”。
B．“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节
饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。
C．节日习俗中有许多的约定俗成的活动，元宵节赏花灯、舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节
赛龙舟。
D．节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说有关，中秋节的亲人团聚则
1
与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。
5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )
获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示
祝贺，望继续努力，再创住绩！”王同学回复： 。
A.“谢谢校长、老师和同学们！‘土别三日，即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望。”
B.“谢谢校长、老师和同学们！我定加倍努力，不负众望，力争‘更上一层楼’。”
C.“谢谢校长及全体师生！ 我定加信努力，不负众望，相信“长风破浪会有时。”
D.“谢谢校长及全体师生！‘九万里风鹏正举，我定加倍努力，不负众望。”
灯如红豆
侯志明
①纪昀有言：“灯如红豆最相思。”
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无
数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或
者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯
前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先
用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里
的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐
了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说
出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，
站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍
没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新
衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。 ⑤直到今天，在我心中，
那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面
对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。
它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲
做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，
天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。
⑦有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去
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