第一单元 【真题训练】-2020-2021学年七年级语文上册单元复习（部编版）

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真题训练
1．【2019·四川遂宁中考】下列句子标点符号使用有误的一项是（　　）
A．为布置毕业晚会的场地，班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。
B．看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福利，还是埋下了隐患呢？
D．部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，除了 12 本必读名著之外，还
推荐了《猎人笔记》《长征》《寂静的春天》《围城》《简•爱》等自读名著。
【答案】B
【解析】B项句子标点符号使用有误。把“像牛毛”后与“像花针”后的两个顿号改为逗号即可。逗号、
顿号，看起来都表示句子的停顿，很容易混淆，如何区别它们，我们应从句子内部关系去分析。这里表示
分句之间的停顿，自然用逗号。
【点睛】
标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。
分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹
号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或
句子的性质和作用。
2．【2018·黑龙江绥化中考】依次填入空缺处最恰当的一项是（ ）
春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， ；一阵杜鹃啼， 一阵风起 ，
。
① 就猛然间惊醒了一山桃花
② 便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮
③ 则无端地惹哭满天的云
A．①②③ B．③②① C．③①② D．①③②
【答案】C
【解析】根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。
（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。如“一声雷”与“惹哭满
天的云”构成因果关系。“杜鹃啼”与“惊醒了一山桃花”相契合。“风起”自然有了“飞絮”。所以答
案为 C项。
3．【2015·山西中考】下面划线词语使用不当的一项是（ ）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
1
B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。
C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
【答案】B
【解析】了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
本题要求判断词语使用不当的一项，直接判断错误项即可。B句“绘声绘色”指形容文字或声像作品叙述、
描写极其逼真，不能形容雕塑作品“石狮子”。
4．【2017·广东中考】仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天
（1）____，____，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天
（2）____，____，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
【答案】（1）惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；（2）明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；
【解析】
本题考查句子的仿写。仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿
写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，仿写时要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
首先看清题干要求，弄清画横线句子的句式特点。其次，仔细阅读语段，可发现第二、四个分句分别写的
是夏天和冬天，因此要仿写的句子肯定是春天和秋天的。再分析每个分句，内容上写的是每个季节的特色，
那么，仿写当然要抓住春天和秋天的一些重要特色来写。最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。示
例：百花齐放，草长莺飞，是生命的盎然；红叶如火，丹桂飘香，是生命的热情。
5．【2017·河南中考】阅读下面材料，按要求答题。
材料一 2016 年 11 月 30 日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代
表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规
律所形成的知识体系和社会实践。
材料二 《二十四节气》图
2
材料三：“二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会按“清明前后，种瓜点豆”
等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走，还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推
行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，勇于探索”的精神。
(1) 仔细观察材料二中的《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。
(2)根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。（70字以内）
【答案】(1)《二十四节气》 图由中间的二十四节气时间表和两边的四幅度关节气的插图构成。中间的时
时间表将一年划分为 24个时段，每个时段为一个节气。两边的四幅插图依次画出与“立春” “立夏”
“立秋” “立冬”四个节气相关的农事活动或时令（物候）特征。
（2）示例：“二十四节气”凝结了中国人的智慧，得到了国际社会的认可，它对农事活动和日常生活仍
有实用价值，已成为中华民族的精神源泉。
【解析】
（1）介绍画面内容其实就是一个小说明文一般按照总分的结构方式进行说明。这道小题可以先总说该图
有几部分组成，然后介绍中间是什么，左边是什么，右边是什么。
（2）介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能 ，并限制了字数，就要从三则材料中去提取有效信息，
分清楚哪些是文化意义，哪些使社会功能。在草纸上先写一遍，确定字数，再誊写到试卷上。（3）此考
查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解乡俗文化，多积累历法知
识，对记忆有关描写时令的诗句，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。
【2018·四川凉山州中考】拓展阅读
秋光里的黄金树
①这里就正是秋天。
②它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天
地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表
情中，精髓便是：凝神。
3
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