第五单元 【过关测试】-2020-2021学年七年级语文下册单元复习（部编版）

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过关测试
（本试卷共 24 题，总分 120 分，考试时间 120 分钟）
一、选择题（8 分）
1．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2 分）
A．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。
B．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。
C．李平是一位优秀的教练，他经常向学员请教，真可谓不耻下问。
D．考试前夕，妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静。
【答案】C
【解析】
本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先
我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
C 项运用恰当。其他各项的错误之处分别为：A 项祸不单行：不幸的事接连发生。此处并没有接连发生不幸
的事。B 项忍俊不禁：忍俊指忍笑，不禁指控制不了，忍俊不禁意为忍不住要发笑，与句中的“笑起来”
重复。D 项念念有词：1.旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话。2.指人不停地自言自语，用在此处不妥。
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分）
A．由于西成高铁的开通运营，对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施，促进沿线经济发展具有
重要意义。
B．央视文化节目《经典咏流传》，就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的
许多经典诗词。
C．网络直播作为新生的媒介传播方式，具有融合性、跨区域及主体多元化等特征，因此需要地区之间部
门之间协调合作，共同参与管理。
1
D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德素养。
【答案】C
【解析】
A.主语残缺，应删去“由于”。
B.语序不当，应将“优秀的许多经典诗词”改为“许多优秀的经典诗词”。
D.两面对一面，应在“提升”前加“能否”。
故选 C。
3．在下面语段的横线处依次填入句子，正确的一项是（ ）（2 分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，
__________；让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学
做藕的事业吧，__________。
① 把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A．④②③① B．②①④③ C．③②④① D．①④③②
【答案】A
【详解】
本题考查语句的排序。
可以根据前后对应关系进行甄别。语段中“莲叶”的特点是宽大，可以和“宽阔”对应；“荷花”有香气，
可以和“芬芳”对应；“莲子”是种子，可以和“孕育”对应；“藕”埋在污泥里，可以和“寂寞”对应。
所以排列顺序是④②③①。
故选A。
4．下列说法不正确的一项是（ ）（2 分）
A．《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写，赞美了生命的顽强与美好。
2
B．《一棵小桃树》一文叙述了小桃树的“身世”，同时暗写了作者自己的成长经历。
C．《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考，第一首借用具体的形象来阐释哲理，第二首则直
抒胸臆。
D．《登飞来峰》一一诗通过描写登飞来峰时的所见所感，表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏
艰难、立志有所作为的政治抱负。
【答案】C
【解析】
C．第一首《假如生活欺骗了你》采用了直抒胸臆的手法，第二首《未选择的路》是借用具体的形象来阐
释哲理。故选 C。
二、基础知识综合（6分）
5．阅读下面的文字，完成后面小题
我感动于牵牛花强韧的生命力，被扯断在草堆里，还能从容地迎接阳光，从容地开花。虽然它被拘在
枯草堆中动弹不得，但拘得了一时，岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来，再抓住泥土，再
呼吸空气。原来，这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。一地的牵牛花，它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓
被截掉 ?
踩得了碎花，可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。只要巨掌动，自有花朵迸出来；只要有
泥土，花朵便可在天地间自由来去。
（1）文中有错别字的词是“______”，这个词的正确写法是“______”。（2 分）
（2）文中加点的“拘”在《现代汉语词典》中有以下四个义项，根据语境，最恰当的一项是（_______）
（2 分）
A．逮捕或拘留 B．拘束 C．不变通 D．限制
（3）画线句子运用了_____________和_________________的修辞手法。（2 分）
【答案】（1）儒动 蠕动 （2）D （3）拟人 反问
【解析】
3
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