第四单元 【过关测试】-2020-2021学年七年级语文下册单元复习（部编版）

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过关测试
（本试卷共 22 题，总分 120 分，考试时间 120 分钟）
一、选择题（12 分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2 分）
A．商酌（zhuó） 案牍（dú） 陡峭（qiào） 悲天悯人（wén）
B．麂子（jǐ） 驿路（yì） 简陋（lòu） 陶后鲜有闻（xiān）
C．修葺（qì） 别扭（bié） 监督（dū） 诲人不倦（huì）
D．契约（qì） 洗濯（zhuó） 亵玩（xiè） 颠沛流离（pèi）
【答案】D
【详解】考查对字音的识记。A.“悯”读“mǐn”；B.“鲜”应读“xiǎn”； C.“别”应读“biè”；故选
D。
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2 分）
A．烦琐 滞笨 卸却 诲人不倦
B．晶莹 掬躬 循环 颠沛流离
C．竹篾 契约 恳切 如释重负
D．朦胧 愣住 折损 以生作则
【答案】C
【详解】本题考查字形。要结合词义把握。A.“烦琐”应为“繁琐”；B。“掬躬”应为“鞠躬”；D。
“以生作则”应为“以身作则”。故选 C。
3．下列关于文学常识和课文内容的表述，有误的一项是（ ）（2 分）
A．《爱莲说》的作者是刘禹锡，说是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。
B．《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。
C．《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。“驿
路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。
D．《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。
【答案】A
【详解】A.《爱莲说》的作者是周敦颐，不是刘禹锡。故选 A.
4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2 分）
A．不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
1
B．考试终于结束了，我如释重负地长出了一口气，紧绷的心也放松下来了。
C．老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝校合唱团荣获冠军。
D．为人师表者，当学而不厌，诲人不倦。
【答案】C
【详解】本题考查对词语的辨析。C 项，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。故
选 C。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）
A．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
B．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
【答案】B
【详解】本题考查对病句的辨析能力，病句原因主要有搭配不当、成分残缺、前后矛盾等。A.语序不当，
应调换“完善”和“建立”的顺序。C。成分残缺，应删除“随着”或“使”。D。成分残缺，应在句末加
上“的心理”。故选 B。
6．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ ）（2 分）
A．他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。
B．用语的可简而繁，近些年来大为流行，种类和花样都很多，几年前我在拙作《作文杂谈》的“累赘拖
沓”一章里曾谈到。
C．从那以后，姐姐常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
D．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？
【答案】D
【详解】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方
法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。选择问句中
间不用问号，D 项中的第一个问号，应该改为逗号。故选 D。
二、诗歌默写（10分）
7．根据课文内容填空。
（1）商女不知亡国恨，___________________。（杜牧《泊秦淮》）
（2）可怜夜半虚前席，________________。（李商隐《贾生》）
（3）万里赴戎机，关山度若飞。______________，______________。（《木兰诗》）
（4）有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：______________，
2
______________。
（5）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是：______________，_
_____________。
（6）《陋室铭》中暗示陋室不陋，点明文章主旨的语句是______________，______________。
【答案】隔江犹唱后庭花 不问苍生问鬼神 朔气传金柝 寒光照铁衣 出淤泥而不染 濯清
涟而不妖 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 斯是陋室 惟吾德馨
【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根
本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找
出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。注意“柝”“淤”“濯”“涟”“惟”等字的写法。
三、名著阅读（6分）
8．名著阅读。
(1)《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是__________。他风里来雨里去，省吃俭用终于完成了这个梦想，
但最终被__________抢走了。（4分）
(2)关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是(　　)（2 分）
A．《骆驼祥子》是一部京味小说。
B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。
C．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
【答案】(1)拥有一辆自己的车　大兵 (2)C　
【解析】要求学生在阅读名著《骆驼祥子》时，掌握以下内容：①作者：姓名、主要作品、成就等。②作
品内容：主要内容、主要人物及性格特征、故事情节等。③作品主题及现实意义。（1）《骆驼祥子》是
人民艺术家——老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了 20 世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命
运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭
用终于完成了这个梦想，但最终被大兵抢走了。（2）C 项“中国古代文学史”错误，应改为：“中国现代
文学史”。
四、综合性学习（6分）
9．班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。
（1）（积累）请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。（2 分）
（2）（读图）观察这幅图，用简洁的语言描述画面内容。 （4分）
3
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