第49讲:学会故事新编(三)-初中生作文入门60讲(下)
第49 讲:学会故事新编(下)
(部编教材七年级上册第五单元作文点评)
★课文题目
发挥想象,将课文《狼》改写成一则白话故事。注意充实内容,增加对人物语言、动作、 心理等的
描写。
例文精批
狼
一个夜黑风高的晚上,刚卖完肉的屠户只身一人走在漆黑的林间小道里。他快步走着,想着快点离开
这里,但担里剩下的骨头却发出“哒哒”的响声,这让屠户感到不安,加快了脚步。(“夜黑风高”“漆
黑的林间小道”,如此环境增加了紧张感。)
这时,在黑暗中出现了两双绿色的眼睛,眼里透露出饥肠辘辘的气息。(描写狼的神态。)两只狼发
现了屠户,被屠户担里的肉味吸引了过去。屠户也发现了它们,变得异常紧张。屠户不敢弄出太大的声音,
连呼吸都小心翼翼的。 “我咋那么倒霉呀!遇上这两个畜生!”(描写屠户的心理。)屠户轻声说道。
就在这时,屠户灵光一闪,将一根骨头丢给一只狼,那只狼拿到骨头后停下了脚步,狼吞虎咽地吃着。屠
户看到这一幕,不禁心想:这就是这种畜生的真实面目,太险恶了!这时屠户又将一根骨头丢了过去,另
一只狼拿到以后也开始狼吞虎咽地吃起来,但先吃骨头的那只狼已经将骨头吃完,又露出那种空洞的眼神。
屠户又将一根骨头丢了过去,就这样和两只狼僵持了一会。但好景不长,当屠户再把手伸向担里时,骨头
已经没有了。屠户瞬间冒出许多冷汗,说道: “我可不能栽倒在这啊!”。(再次描写屠户的心理。)
那两只狼也意识到屠户没有了骨头,马上馋涎欲滴,跟紧屠户。(以扔骨头对付狼,几个回合,无法摆脱
狼的纠缠,越发紧张。)
屠户提心吊胆地走着,不知不觉走到了一个麦场旁。屠户心想:那么宽阔的地方容易被前后夹击,我
要先躲起来,再想对策!屠户马上躲到麦场场主平日堆积起的柴草堆下,将身上的担卸下,拿起担里用来
砍肉的刀,准备反击。而狼也不敢再向前,停在原地狠狠地瞪着这屠户。(故事有了新进展,屠户准备反
击。)
夜里凉爽的风不停地吹过,天上的月亮也在缓缓下沉。(环境描写,增强现场感。)僵持了好久,一
只狼终于行动了起来,它径直走开了。而另一只却像狗一样坐在屠户面前。(狼开始行动。)但屠户不敢
放松警惕,他可不敢去想那两只畜生会干出怎么样的事。(此处伏笔)又过了好一会,那只坐在屠户面前
的狼慢慢闭上了眼,神情很悠闲、享受的样子。(狼很狡猾,善于伪装。)屠户觉得它应该是睡着了,就
马上站了起来。突然,屠户将手里的刀劈向那只狼的头,又砍了几刀,把它砍死了。屠户马上变得得意洋
洋,说道:“小样,爷爷我还治不了你。”(语言描写,模仿现代人的口吻,凸显其高兴的神态。)他刚
1
要走,但一回头就吓了一跳。屠户仔细一看,原来是走掉的那只狼,只剩屁股在外面,正在柴草堆里挖洞。
屠户想都没想,马上用刀砍向它,将它的后半身砍了下来,又将它拉出来砍了几下,把它也砍死了。屠户
把它扔了之后才猛然醒悟,原来前面睡着了的那只狼是装睡的,为的是引诱他将注意力放在自己身上,让
走掉的狼从后面去偷袭他。(通过写屠户的觉醒交代狼“失踪”的原因,)屠户这时又感叹道: “畜生
就是畜生!”
狼虽然非常狡猾,但没多久就被屠户砍死了,这么来说,它们又有多厉害呢?禽兽终究是禽兽,有多
少诡计呢?到头来只不过徒添笑料罢了。
点评
这是一篇成功的白话改写。开始写遇到狼时的紧张,再写用扔骨头与狼周旋,最后写开动脑筋,设法砍
死狼,彻底摆脱危险。文章围绕中心剪裁,详略得当,故事写得曲折有致,摇曳多姿,或环境描写,或动作
描写,或心理活动的描写,紧扣表达中心的需要,生动细腻,给人如临其境的感觉。
左文右批
狼
夜晚显得阴森森的,月亮时隐时现,天冷冷的,给人一种不寒
而栗的感觉…… ** Expression is faulty **
我独自一人走在回家的小道上,身穿麻布衫,一条长辫子纶在
脖子上,身影摇晃在夜幕里。白天生意兴隆,担子中的肉被抢购一
空,只剩下几根骨头了。我哼着小调走着,突然发现身后尾随着两
只凶恶的狼,虎视眈眈,眼睛散着绿光。** Expression is faulty
**
情势险峻啊,我顿时忐忑不安起来。不能这样束手待毙啊,我
一边向前走,一边在琢磨计策。我先把剩下的骨头丢了根给它们,
然后大步流星往前跑。可骨头被其中一只狼叼去啃了,而另一只仍
然尾随我的后面。没办法,我只好又扔了一根,可它们像分工了似
的,一个吃,一个继续追赶我。不一会儿,骨头丢完了,可那两只
贪得无厌的狼还是像刚开始一样,一同跟在我后面。** Expression
is faulty **
我见两只狼不走,心里不免紧张起来,发觉自己危险的处境,
** Expression
is faulty **阴
森森的环境描
写,再现故事发
生的现场,增强
紧张感。
**
Expression
is faulty **狼
的神态描写,
令人生畏。
** Expression
is faulty **心
理活动描写与动
作描写相结合,
真实地再现当时
2
不由地打了个哆嗦,心想:我今天怎么这么倒霉啊,遇这两冤家,
它们要是现在给我来个突然袭击,前后攻击我,我怎么应付得了
啊!万一没办法了,干脆和它们拼了,拼死一个赚一个,拼死两个
赚一双。我正想着,猛抬头,看到不远处的野外一片茫茫,几乎全
是菜地。再仔细看看,竟发现其中还有一个打麦场,麦场面积较
大,中间有场主堆积的像小山一样的柴草。我打算把那儿当作屠狼
场地,与狼展开一场搏斗。策划好计谋后,我长舒一口气,连忙一
遛烟儿地飞奔到柴草下面躲着了。我卸下身上的担子,从中抽出一
把锋利的屠刀握在手中,随时准备等待狼的进攻。** Expression
is faulty **
再说那两只狼,看到我拿起刀,并没有什么反应。也许它们在
想,这家伙似乎还有两下子,我们现在若是莽撞地去攻击他,说不
定会赔了夫人又折兵呢,还是三思而行得好。但我知道,它们提高
警惕,不敢轻易采取进攻,但也不肯善罢甘休。它们瞪起双眼怒视
我,持续一段时间后,双方都未发生任何动作。我稍稍松弛一会儿
后,惊异地发现一只狼不见了,只剩另一只狼像狗似地蹲坐着,并
且神情悠闲得很,眼睛都快闭上了。** Expression is faulty **
我感到这是不可错失的良机,便一个箭步过去,风驰电掣一
般,一挥刀,给这只狼重重一击,狼的脑袋被劈开了,顿时感到疼
痛难忍,还没来得及缓过神来,我又是手舞足蹈地几刀下去,狼被
砍得遍体鳞伤,无力地蜷缩着做垂死挣扎,结果终于倒在了血泊
中,一命呜呼。** Expression is faulty **
我杀死狼正准备回家,忽然想起原先是两只狼啊,怎么只剩一
只了呢?我不由地回头向柴草堆处一望,原来另一只狼正在里面奋
力打洞,预备从这里钻进去,趁我不备,攻击我的身后。真够狡猾
的啊!我见狼的身体已经钻进去一半了,只露出了屁股和尾巴,便
抓住时机跑到狼的后面,身手敏捷地斩断了狼的后腿,把这只狼也
杀死了。我这时才真正清楚了之前那只狼的意图:它制造出的假象
原来是为了诱惑自己的。** Expression is faulty **
天色更晚 了 , 屠 户 趁着月亮 的 光 辉,挑起扁担 , 继 续 上路
了。** Expression is faulty **
的情形。
**
Expression
is faulty **再
现 当 时 的 想
法,突出思考
过程;打麦场
的出现带来转
机。
**
Expression
is faulty **
以“我”的心
理活动来写狼
的心理活动,
绝妙的安排。
** Expression
is faulty **杀死
一狼;“一个箭
步”“风驰电
掣”写出动作的
神速。
** Expression
is faulty **再
杀死一狼;交代
钻草堆的原因,
照应前文相关情
节。
** Expression
is faulty **开
头“月亮时隐时
现”,现在“趁
3
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