第12课 《卖油翁》（原卷版）七年级语文下册“举一反三”拓展延伸阅读（部编版）

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第 12 课 《卖油翁》
一、阅读下面两个文段，完成下列小题。
（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而
立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦
精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油
知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因
曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。夫
没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，
见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以浮没矣，以其言试之河，未有不溺者
也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。
【注】①没人：能潜水的人。
1．解释下列句子中加点的词。
（1）无他，但手熟尔
（2）尔安敢轻吾射
2．翻译下面句子。
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
3．（甲）文中体现陈尧咨傲慢的语句是__________________________，表明卖油翁观点的
语句是__________________________。（乙）文中此人“以其言试之河，未有不溺者”的
原因是__________________________。（都用原文语句回答）
4．结合（甲）（乙）两文内容分析，这两篇短文告诉了人们什么道理？
1
二、阅读下面两个语段，完成下面小题。
（甲）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨
之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然
曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐
以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）
汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽
①其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中
已空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥
至，起居②已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥
曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁
行已远，乃别指挥，叱驭去。
【注】：①捽（zuò）：揪；②起居：问安。
5．解释下列加下划线的字。
① 有卖油翁释担而立（_______）
②但微颔之（_______）
③詈且殴（_______）
④ 适南城兵马司指挥至（_______）
2
6．用现代汉语翻译下面的句子。
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
7．对下列句子的意思，理解不正确的一项是：（ ）
A．文章通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们“熟能生巧”的道理。
B．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是：与卖油翁不以为然的态度形成对
比，引出两人对话。
C．“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”中“睨”之所以不能换
成“看”“望”“观”等词是因为其他的词不能表现出卖油翁站在一边观看陈尧咨射箭时
的动作。
D．文章通过对卖油翁酌油动作的描写“取”“置”“覆”“酌”“沥”和“自钱孔入，而
钱不湿”的结果，突出其高超的酌油本领。
8．通过（甲）文的卖油翁，你知道什么道理？对于现在的我们还有指导意义吗？请联系自
己的实际说一说。
9．结合（乙）文，请对汤敦甫作出简要评价。
三、阅读下面的文言文，完成下列小题。
3
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