2021年上学期湘一芙蓉、一中双语第一次模拟考试试卷九年级语文(答案版)

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2021 年上学期湘一芙蓉、一中双语第一次模拟考试试卷九年级语文(答案版)
一、积累与运用(共 20 分)
学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”,请你完成闯关。
1. 【字词迷宫】下列词语字音和字形全部正确的一项是( D )(2 分)
施耐庵( ān ) ⑤怪诞不经 ⑦解( jiě )甲归田 言简意赅
A.②③⑤⑧B.③⑥⑦⑧ C.①③④⑧⑩ D. ②⑨⑩
2.【词语擂台】下列加点词语,不恰当的一项是( c )(2 分)
阅读文学作品可以充分愉悦个体精神,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,
都具有多重解读的可能性。《儒林外史》是蒲松龄呕心沥血所作,将封建社会后期知识分子及官绅的精神
面貌刻画得入木三分,行文也诙谐幽默,机趣横生。我们在阅读时,不仅要感受字里行间流露出的辛辣尖
锐的嘲讽,也应采用寻章摘句的方式,积累词句,才可在自己作文时信手拈来,一挥而就。
A. 呕心沥血 B.入木三分 C.寻章摘句 D.信手拈来
3.【病句诊所】下列划线句子中,没有语病的一项是( c) (2 分)
沉睡三千年,一醒惊天下。”①三星堆古遗址分布面积超过
12
平方公里以上,是迄今在西南地区发
现的范围最大的古蜀文化遗址。 ②三星堆陆续出土的青铜器填补了商周时期中原青铜文明中人物形象缺少
的空白,孕育了自己奇特新颖的艺术,创造了别具一格的美学传统。 ③有人说,考古工作者的双手正一步
步复原、唤醒那些消失在历史长河中的文明传奇。④这不仅激发了我们的民族自豪感,还唤醒了沉睡的古
蜀文明。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
解析:①“超过”、“以上”重复;②成分残缺,“孕育了……艺术风格”;④语序不当,应该是“ 不仅
唤醒了沉睡的古蜀文明,还激发了我们的民族自豪感 ”。
4.【语段探微】下列语句的排序最恰当的一项是( A ) (2 分)
它既遵循作品的平仄音韵,又根据吟诵者的个人理解,是文字、声音和情意的综合表达。
吟诵是一种通过自己抑扬抗坠的声调把中的喜怒哀乐、感情化表现出来的方式。
妨伴随着环境,把自己的心、感情、意念跟首诗打成
因此,吟诵之前要了解诗歌情意,把读诵的节奏平仄,不吟是不能通达的。
吟诵不死板,不能造一个音的调子去唱
吟诵之目的不是了吟别人,而是使自己的心灵与作品中到深微密切流和感
应。
A. ②①⑥④⑤③ B.⑤⑥④②①③ C.②⑥①⑤③④ D.⑤①⑥④②③
5.【文化长廊】下列说法正确的一项是( A ) (2 分)
A.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩般的才华,挑灯看剑咱有的是担
当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼、陆游、辛弃疾。
B.科举制度称乡试、会试、殿试的第一名分别为元、会元、状元,合称三元。乡试、会试、殿试都获
得第一名称三元及第,或连中三元。
1
人名
① 施耐庵
(yān)②纪昀
(yún)
③ 马南邨
(cūn)
形近字
④ 垂涎
⑤ 怪澹不经
⑥筵席
多音字
⑦ 解(xiè)甲归
田 ⑧押解(jiè)
⑨ 浑身解(xiè)
成语
⑩ 谈笑风生
强聒不舍
言简意骇
C.元宵节闹年鼓赏花灯,端午喝菊花酒挂香袋腊八吃赤豆粥拜祭祖先这些都是传统
里约定俗成的活动
D.歌行体是古代诗体裁之一,由汉魏六朝乐府诗发来,音节、格一般比较
6.古默写(共 4 分,每空 1 分)
情感联系《春望》
写出漂泊鸿雁传书寄托对亲人的问候
7.“”是儒家提倡想人格,民族优秀传统文化的九年级1
在开展“强不”主题学习活动,请你中。(6分)
(1)【拟写标语】为了营造良好活动氛围,请你为活动设计条宣传标语。(2 分)
1 存高远飞青春梦想,勇做时代先锋
2
)(2 分)
料一西
线
国!决主权守丢!,也不失
材料二:13 ,在汶川中失代国宏,如今双手成为百米蛙泳冠军并致力助残事
业;被压废墟125 时的蒋雨航,创造了地,现在已投身于消防事业战斗灭火救
援第线守护着家万户幸福
A.千磨万击还坚劲任尔西风。——郑板桥《竹石》
B.长风破浪会有直挂云帆济沧海——李白《行路难》
C.诚既勇兮又终刚可凌 -——屈原 《九
D.会当凌绝顶,一览众山小——杜甫《望岳》
(3】我国历朝历代都有的人列举的人仿照示例
。(2 分)
物; 鲁迅 范仲淹 一多
示例两弹中华国威
3 鲁迅医从唤醒麻国民 一多拍案而起怒对
阅读解(共 44 分)
(一)古阅读(共 16分)
书愤二首(其一)
白发萧萧卧泽,只凭天地鉴孤忠厄穷苏武餐毡,忧愤张巡嚼齿空。
细雨春芜上林,颓垣夜月洛阳宫未与俱老,死去犹能作鬼雄
【注】:居住镜湖。②苏武餐毡:苏武匈奴餐毡吞雪心不张巡嚼齿:唐安
,张巡死守睢阳数月,城破被俘仍骂敌,竟嚼齿吞舌,。④上林:,
“洛阳宫”在这里都是用来指代皇宫
8.对本诗解与析正确的一项是( B )(2 分)
A首联白发萧萧示诗,,卧泽,天地照出对国,
对朝完全失去了信心。
B.今追,用了苏紧承,绪激昂,应了题
2
C.满杂草月下残垣断壁,实安洛阳古都的
喻指沦陷城汴京
D.与辛弃疾的“凭谁,,尚饭否,,即便,却无力杀贼
遗憾无奈之情
解析 :A.“ 完全信心 , C.“ D“ 已高 , 即便 ,
力杀贼遗憾无奈之情。”
9.《书》之,实愤含悲,愤含忧,愤含报国之情。请分析(4 分)
1) 只凭天地鉴孤忠”和文中运用的苏 , 满怀壮片忠
解的悲愤
(2) 荒凉的古都来喻指沦陷 , 对国土沦陷 , 图恢复的担愤懑
3) 联诗己虽已高但报国之情仍壮国之情
太祖征之,一朝引军退追之谓绣曰:不可也,必败。”兵交战
而还。诩谓绣曰:促更追之必胜。”谢曰:不用公,以。今奈何
曰:“兵亟往必利。”遂收散卒赴,大还。
曰:“绣以精兵追退军,而公曰必败;退败卒击胜,而公曰必克如公何其反
? 曰:“此。将虽善非曹也。退追兵精将既不
必败无失力未尽退;已破轻军速进纵留诸后,
亦非军敌故虽必胜也。”乃服
【注】太祖操。②:连续。③指张绣年的。④:贾著名
10.文中加点字的解,不正确的一项是( C )(2 分)
A.,足声是“紧迫”,指急促,赶快此推测文中的“”为“赶快意。
B.“绣谢曰”中的“”和“长唐雎辱使命中的“”的含义是一的,都是
道歉”的意
C.文言中“以”有多项,“兵追退军”中的“以”以解为“为”。
D.“非曹公敌”中的“”有“抵挡”“手”“当”等义项,依据前后此处选择
手“
11. 下列文中画波线部分的句,正确的一项是( A )(2 分)
A.军虽新退/曹公必断后/追兵虽/将敌/彼士亦锐/必败
B.军虽新退曹公/必断后/追兵虽/将敌/彼士亦锐/必败
C.军虽新退曹/公必断后追/兵虽/将敌/彼士亦锐/必败
D.军虽新退/曹公必断/后追兵虽将/敌彼士/亦锐/必败
12.用代汉翻译文中画横线的句子。(共 6分)
悉如公言,何其反而皆验也?”3
全部都如您所说的一,为什么过来灵验呢?
:全、都;:为什么转折;)
13.请文及下链接材料,我们可以看谋士在分析时比较什么?(3 分)
与之于长。公将刿曰:“未可。”人三刿曰:。”齐师败绩。公将
刿曰:“未可。”下视其辙登轼曰:。”遂逐齐师
,公问其故对曰:也。一,三而彼竭故克
难测也,伏焉吾视其辙望其旗靡故逐。”
                (自《曹刿)
3
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