30分钟组合练（十）-【学亦有道】2020-2021学年七年级语文下学期期末复习30分钟组合练（部编版）（解析版）

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30 分钟组合练（十）
字音和字形、词语、病句、排序、名著、文言文阅读、议论文阅读、非连续性文本阅读
考点一 字音和字形
1.下列词语的字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）。
音近字：①称职（chèn） ②嗔怪（chēn） ③惩戒（ch ngĕ）
形近字：④气概（kài） ⑤慷慨（k iă） ⑥灌溉（gài）
多音字：⑦符和（hè） ⑧掺和（huo） ⑨和缓（hé）
成语：⑩参差不齐（cēn） 神彩⑪奕奕（yì） 怪⑫诞不精（dàn）
A.①⑤⑧⑩ B.②④⑧⑪C.③⑥⑨⑫D.③⑤⑦⑪
【答案】A
【解析】③惩戒：惩罚以示警戒，“惩”读作“chéng”；④气概：意思是正直豪迈的态度，或者
在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。“概”读作“gài”；⑦符和——附和；
神彩奕奕——神采奕奕； 怪诞不精——怪诞不经；故选⑪ ⑫ A。
2.下列词语中，加点字的注音和书写全部正确的一项是（ ）。
A.拼凑（zòu） 怂恿（sǒng） 浑为一谈（hùn） 哄堂大笑（hōng）
B.恍惚（huǎng） 鄙薄（bó） 煞有介事（shà） 拈轻怕重（niān）
C.蜷伏（quán） 着落（zháo） 神采奕奕（yì） 创根问底（páo）
D.晕炫（xuàn） 诀别（jué） 骇人听闻（hài） 截然不同（qié）
【答案】B
【解析】A.拼凑（zòu）——còu，浑为一谈——混为一谈；C.着落（zháo）——zhuó，创根问底—
—刨根问底；D.晕炫——晕眩，截然不同（qié）——jié；故选 B。
考点二 词语
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）。
A.他最近两天晚上翻来覆去睡不着觉，这个滋味太难受。
B.谈起名著阅读，班长说得头头是道，左右逢源，同学们都惊叹不已。
C.获得“最佳辩护手”这一荣誉使整个世界在她面前变得花团锦簇。
D.他们抬头挺胸，迈着整齐的步伐，沐浴着清晨的阳光，显得神采奕奕。
【答案】B
【解析】A.翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。符合语境，使用正确；B.左右逢源：
原指学识广博，应付自如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。搭配不当，使用有误；C.花团锦簇：
形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。符合语境，使用正确；D.神采奕奕：
形容精力旺盛，容光焕发。符合语境，使用正确；故选 B。
4.下列各句中加点成语使用不正确的一句是（ ）。
A.这些树很久没有修剪了，长得高高低低，参差不齐。
B.他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
C.今年新年期间，我国多地发生了骇人听闻的假酒事件。
D.备战世界游泳锦标赛的孙杨出现在机场，身着国家队服神采奕奕，气场十足。
1
【答案】B
【解析】A.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。符合语境，使用正确；B.见异思迁：看见另一个
事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。色彩不当，使用有误；C.骇人听闻：使人
听了非常吃惊、害怕。符合语境，使用正确；D.神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。符合语境，
使用正确；故选 B。
考点三 病句
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.为迎接建党九十周年，学校领导研究并听取了师生们开展活动的意见。
B.有没有正确的环保理念，是低碳生活能实现的关键。
C.晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。
D.为了避免校园安全事故不再发生，各校都加大了校园安全工作力度。
【答案】C
【解析】A.“研究并听取”语序不当，改为“听取并研究”；B.两面对一面，去掉“有没有”或在
“能”后面加“否”；D.否定不当，把“不再”改为“再次”；故选 C。
6.下列句子修改不正确的一项是（ ）。
A.忽然突如其来的疫情，将多年来屡禁未绝的非法野生动物交易，推至舆论的风暴眼。（删去“忽
然”）
B.良好的家庭氛围能有效防止青少年患抑郁症，因此父母要为孩子建造温馨、和谐的家庭氛围，让
孩子时刻感受到家的温暖。（将“建造”改为“营造”）
C.能否熟练规范地书写汉字，是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。（删去
“能否”）
D.不仅广东的“北运菜”富了农民，也带动了区域内第三产业的蓬勃发展。（将“不仅”改为“既
然”）
【答案】D
【解析】D.修改不正确。关联词语位置不当，将“不仅”移至“广东的‘北运菜’”后。故选 D。
考点四 排序
7.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）。
① 人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
②科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。
③例如，英国曾经有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8 等技能。
④实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。
⑤ 然而事实并非如此。
A.①④⑤③② B.④⑤①②③ C.①⑤④③② D.①⑤④②③
【答案】D
【解析】①人们常用笨得像猪形容某人很愚笨，是引出话题。⑤然而，表转折，于是④实际上，写
的是实际情况紧随其后。故排序为①⑤④。②是对④的补充，③例如，证明了②的观点。故排序为：
①⑤④②③。故选 D。
8.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）。
乔布斯有言：“自由从自信来，自信从自律来。”这位成功者明确告诉我们： ；有
了自信之后，才能获得驾驭万物的自由。 。古有东汉名臣杨震夜拒十斤金，今有幼年鲁
迅刻“早”勉勤， 。 ，子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，说的就是
这个道理。唐代张九龄也说：“不能自律，何以正人？”我们只有严格自律，才能让他人发自内心
地敬重我们，乐于与我们相处。
2
①自律不仅能让人修身，还能让人深得人心
② 人，首先要学会驾驭自己，才能获得自信
③泱泱华夏，能自律者自古以来便不乏其人
④ 他们的自律将他们磨砺成巨人，受人敬仰
A.②③④① B.①②③④ C.①③②④ D.③④①②
【答案】A
【解析】考查句子的衔接与连贯。第一空，根据“有了自信之后”，可知前一句要与“自信”有关，
四个句子中只有②句提到了“自信”，故第一空是②句。“泱泱华夏，能自律者自古以来便不乏其
人”引出下边古今的两个事例“古有东汉名臣杨震，今有幼年鲁迅”，②③句相连，“他们”一词
指的是“杨震和鲁迅”，③句为过渡句，由“自律让人修身”到“自律让人深得人心”，为最后一
空，排序为：②③④①。故选 A。
考点五 名著
9.关于《骆驼祥子》《海底两万里》，下列表述错误的一项是（ ）。
A.《骆驼祥子》中高妈劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。虎妞让祥子买车“吃车
份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。
B.祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了
“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
C.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手康塞尔手刃了一条凶恶的鳄
鱼；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的虎鲨，它的肉当晚就被端上了餐桌。
D.《海底两万里》中人物从太平洋出发，途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、
章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
【答案】C
【解析】C.“捕鲸手康塞尔手刃了一条凶恶的鳄鱼”表述有误，应该是捕鲸手尼德·兰手刃了一条
凶恶的巨鲨。故选 C。
10.下列关于文学名著的说法正确的一项是（ ）。
A.《海底两万里》是凡尔纳的代表作，小说讲述了一个神奇的故事，设想了潜水艇的强大功能，描
绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，显示了作者非凡
的现实主义艺术。
B.《海底两万里》这部小说的重要主题是反对殖民压迫。
C.《骆驼祥子》以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一
个有良知的作家对上层社会人民生存状况的关注和赞美。
D.老舍是公认的语言大师，《骆驼祥子》对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯
等只做了粗略的描绘，让人在阅读中感受到了其中散发着的浓浓“京味儿”。
【答案】B
【解析】A.“显示了作者非凡的现实主义艺术”有误，《海底两万里》显示了作者浪漫主义的艺术；
C.“对上层社会人民生存状况的关注和赞美”有误，祥子是下层社会人民，《骆驼祥子》反映了一
个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。D.“只做了粗略的描绘”有误，《骆驼祥
子》对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了详细的描绘；故选 B。
考点六 文言文阅读
（甲）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
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