04 七年级下册课内古诗词与文言文默写（1）（原卷版）

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专题 04 七年级下册课内古诗词与文言文（原卷版）

孙权劝学、木兰诗、短文两篇（陋室铭、爱莲说）

一、直接性默写

1. ，即更刮目相待。

2. 当窗理云鬓，。

3.双兔傍地走，。

4.无丝竹之乱耳，。

5.斯是陋室，。

6.香远益清，，可远观而不可亵玩焉。

7.予谓菊，。

二、理解性默写

1.《孙权劝学》中侧面表现吕蒙进步之快的语句是: ，。

2.孙权为了让吕蒙多学一些知识，对吕蒙说: ，。

3.小姝暑假参加《中国诗词大会》，增长了知识，扩大了眼界，回校后与同学们畅谈中华诗词之神韵，同

学们用《孙权劝学》中吕蒙的话“ ，。”来为她的惊人进步点赞。

4.《木兰诗》中表现战场苦寒、环境恶劣的句子是: ，。

5.《木兰诗》中描写边塞战场夜景的句子是：，。

6.《木兰诗》中侧面体现木兰战功显赫的诗句是: ，。

7.成语“扑朔迷离”出自“ ，。”两句诗。

8.《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是: ，。

9.有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。《木兰诗》中与之相似的两句诗是：，

。

10.《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰万里迢迢奔往战场时矫健英姿的句子是：，

。

11.《木兰诗》中描写边塞夜景,烘托木兰坚强勇敢的句子是：，

。

12. 《木兰诗》中用比喻作结,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙解答的诗句是：

13. 写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是:

14. 《木兰诗》中表现木兰凯旋后渴望回家的强烈愿望的句子是：，

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