【小升初语文衔接】专题05 2021-2022学年小升初七年级新生分班考试模拟卷五（家国情怀篇）（解析版）

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2021-2022 学年小升初七年级新生分班考试模拟卷（五）

（满分：100 分时间：120 分钟）

一、基础知识（12 分）

1.阅读下面的文字，按要求作答。（6 分）

站在新的历史起点上，抚今追昔，心潮澎 pài 。中华民族经过 100 多年前赴后继、浴血奋斗，“

”之后，再经历 100 多年持续拼搏、开拓进取，在“ ”的基础上，又将“ ”。这将最终（甲）

（A．洗刷 B．冲刷）1840 年鸦片战争以来的全部耻辱，重铸辉煌。透过十九大报告，民族复兴的伟

大目标已经（乙）（A．挺立 B．屹立）前方，鲜活具体，清晰可见。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2 分）

心潮澎 pài____ 重铸____

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2 分）

甲：____ 乙：____

（3）下列词语填入文中画线处正确的一组是（）（2分）

A．富起来站起来强起来 B．站起来富起来强起来

C．站起来强起来富起来 D．富起来强起来站起来

【答案】（1）湃 zhù （2）甲 A 乙 B （3）B

【解析】（1）本题考查字音字形的掌握。根据拼音写汉字,解答的时候,我们要在结合语境的基础上,注意

所填写的字要正确。“澎 pài”的“湃”的右边容易少写一横；给加点的字注音,解答的时候,我们要注意

形声字、形似字、多音字的读音。“铸”容易不会读，或者错读为 shòu。

（2）本题考查词语的运用。“洗刷”在水中清洗，清除，辩白冤屈或除去污辱；“冲刷”用水冲去附着

的东西；结合语境，甲处应选“洗刷”。“挺立”指直立，多指持身正直；“屹立”高耸挺立，像山峰一

样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇；结合语境，乙处应选“屹立”。

（3）本题考查词语的运用。本题要结合相关历史知识和上下文选词作答。新中国 70 年的历史，概括起来，

就是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。历经艰难坎坷“站起来”：成立新中国和建立社会主义

基本制度，中华民族伟大复兴发生根本转折。把握历史机遇“富起来”：改革开放和建设中国特色社会主

义，实现中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。势不可当坚定“强起来”：中国特色社会主义进入新时

代，中华民族前所未有地接近伟大复兴目标。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2 分）

A．为庆祝中国共产党建党100 周年，文化馆开展了“百年匠心·薪火相传”线上知识竞答。

B．党的十九大把坚持总体国家安全观作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。

C．2020 年，中国成为全球唯一实现正增长的主要经济体，国内生产总值突破 100 万亿左右。

D．消防救援大队严禁电动自行车“进楼入户”的原因，是因为电动自行车存在着安全隐患。

【答案】B

【解析】A. 成分残缺，应在“知识竞答”后面加上宾语“的活动”；

C.“突破”与“左右”不合逻辑，应该删去“左右”；

D. “的原因”和“因为”连用，句式杂糅，应该删去其中一个；

故选B。

3.下列句子中，标点使用不正确的一句是（）（2 分）

A．纪念建党100 周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

B．著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。

C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。

D．创造，是人类智慧高度发展结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

【答案】C

【解析】C. 因为虽然有疑问词，但是不是真正的疑问。将问号改为逗号。

【点睛】问号的用法

A.表示疑问的问话中，含有称呼的，不论称呼在前还是在后，问号一律用在句尾。

（1）小刘，你到过上海吗？（2）你到过上海吗，小刘？

B.叹词“啊”、“咦”等单用，并带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。

（1）咦？我的钢笔怎么不见了？（2）啊？怎么会是他？

C.选择疑问句：问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。

例如：明天的旅行，你是去呢，还是不去？你喜欢吃苹果，还是香蕉？

D.该不该用问号，要从整个句子来看，看看是否真的发问，有没有疑问语气，含有“谁”“什么”“怎

么”等疑问的句子，有的全句是疑问句，有的并不是疑问句。

例如：（1）他是谁？（2）我不知道他是谁。（3）谁都不知道他是谁。

句子（1）是疑问句，该用问号，而句子（ 2）和（3）虽然有疑问词，但单独可以作疑问句的“他是

谁？”在这两句话中只是作为宾语出现，或者说在这两句话中已经不再是独立的句子，只是一个句子成分

而已，所以整个句子并不是疑问句，不能用问号。

再如：（1）是你去，还是他去？

（2）是你去，还是他去，我没有拿定主意。

句子（2）中的“是你去，还是他去”作了整个句子的主语，是一个句子成分，不是句子，所以不能用问

号，

E.局部引用的语言单位，其所引用的内容一般不用标点，但如果是问号，则可以保留。

如：（1）我一进门，就看见一条“学习使人进步”的标语。

（2）我一进门，就看见一条“今天你浪费时间了吗？”的标语。

F.有些表示委婉语气的祈使句，句末也可以用问号？

如：（1）请你进来一下好吗？（2）请你帮下忙好吗？

G.主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。

（1）安排工作了吗，这些新来的同志？（2）你就去吗，小栓的爹？

H.疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。

（1）你见过金丝猴吗？（2）难道你还不了解我吗？

M.连续问，各句后均用问号

例如：你叫什么名字？你从哪里来？又到哪里去？

4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序正确的一项是（）(2 分）

①每一代人都有自己的机缘，但与梦想相拥而行的青春轨迹从未改变，以马克思主义为旗帜，矢志复兴

的使命担当从未改变。

②放飞青春梦想，勇做时代先锋，不做时代过客，青春年华才能在为国家、为人民的贡献中焕发出绚丽

光彩。

③回望 20 世纪以来的历史，从南湖红船上谋划建党的年轻船家、到“国结起来、振兴中华”的新一代

青年。

④今日青年，如何舒展凌云之志，闪耀青春之光？

⑤正是在马克思主义的启蒙和感召下，一代代年轻人为民族复兴刻画下奋斗年轮。

A．①④③⑤② B．①③②④⑤ C．④③⑤①② D．④①⑤③②

【答案】C

【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐

句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间

顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。

做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是

紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；

最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。④句中“如何舒展凌云之志，闪耀青春之光”提出文段的话

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