期末专项复习训练(二)古诗文默写与基础知识——2020-2021学年部编版八年级语文上册期末
专项复习二古诗文默写与基础知识
——2020 年秋部编版八年级上册
时间:100 分钟 满分:90 分
一、直接型默写填空。(38 分)
1. ,徙倚欲何依。《野望》
2. 树树皆秋色, 。《野望》
3. ,猎马带禽归。《野望》
4. 相顾无相识, 。《野望》
5. ,此地空余黄鹤楼。《黄鹤楼》
6. 黄鹤一去不复返, 。《黄鹤楼》
7. ,芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》
8. 日暮乡关何处是? 。《黄鹤楼》
9. 单车欲问边, 。《使至塞上》
10. ,归雁入胡天。《使至塞上》
11. 大漠孤烟直, 。《使至塞上》
12. ,都护在燕然。《使至塞上》
13. 渡远荆门外, 。《渡荆门送别》
14. ,江入大荒流。《渡荆门送别》
15. 月下飞天镜, 。《渡荆门送别》
16. ,万里送行舟。《渡荆门送别》
17. 孤山寺北贾亭西, 。《钱塘湖春行》
18. ,谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
19. 乱花渐欲迷人眼, 。《钱塘湖春行》
20. 最爱湖东行不足, 。《钱塘湖春行》
21. 结庐在人境, 。《饮酒》
1
22. ?心远地自偏。《饮酒》
23. 采菊东篱下, 。《饮酒》
24. ,城春草木深。《春望》
25. 感时花溅泪, 。《春望》
26. ,家书抵万金。《春望》
27. 白头搔更短, 。《春望》
28. ,甲光向日金鳞开。《雁门太守行》
29. 角声满天秋色里,。《雁门太守行》
30. ,霜重鼓寒声不起。《雁门太守行》
31. 报君黄金台上意,。《雁门太守行》
32. ,自将磨洗认前朝。《赤壁》
33. 东风不与周郎便,。《赤壁》
34. ,星河欲转千帆舞。《渔家傲》
35. 彷佛梦魂归帝所,闻天语, 。《渔家傲》
36. ,学诗漫有惊人句。《渔家傲》
37. 九万里风鹏正举。风休住, 。《渔家傲》
38. 彷佛梦魂归帝所, ,殷勤问我归何处。《渔家傲》
二、理解性默写。(34 分)
1、《生于忧患,死于安乐》一文中认为,一个人经过磨难砥砺的益处是 ,
。
2、当年华逝去,青春不再,不同的境遇造就诗人不同的心境。曹操平走乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力 ,
《龟虽寿》中的“ , 。"两句写出了曹操的老当益壮、自强不息;
而杜甫经历“安史之乱”,《春望》中" , 。"两句通过对自身形象的描写抒
发诗人内心的愁绪。
3、《三峡》中总括三峡春冬之时景色的句子是 , 。
4、诗以言志,在经典诗词中我们能感受到诗人丰富的情感。如李贺《雁门太守行》中的诗句" ,
", 借 用 典 故 表 达 了 将士 们 以 死 报 国的决心;杜 牧 《 赤 壁 》 中 的 诗 句 “
2
, 。"表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己因缺乏报国机会而
抑郁不平的感情。
5、李清照在《渔家傲(天接云涛连晓雾)》一词中用" , 。"委婉地表达出对
现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
6、一切景语皆情语。同是写花,不同的作者、不同的经历、不同的心态,其情语截然不同。杜甫的
《春望》中" , "借助花表现忧国伤时、思家悲己之情;而陶渊明在它《饮酒
(其五)》中" , ",则借助花传达出闲适自在、恬淡自然的心境。
7.王维《使至塞上》中“ , "两句描绘出一幅奇美壮丽的塞外风
光,是被王国维赞为“干古壮观”的名句。
8、驾舟出游,惊起飞鸟,是一种奇妙的体验。欧阳修在《采桑子(轻舟短掉西湖好)》中通过".
, "描绘出词人泛舟西湖时,轻舟缓缓前行,沙鸟阵阵惊飞的画面;李清照《如梦令(常
记溪亭日暮)》中的" , ",回忆了驾舟郊游时小船奋力划行,却惊扰一滩水鸟
的奇妙场景,令人沉醉。
9、李白在《渡荆门送别》中用" , "两句表现了船驶出峡谷后视野开阔,境
界豁然开朗的景象。
10、郦道元的《三峡》中侧面烘托山峰陡峭、峡谷幽邃的句子是" , "。
11、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,直接抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是 , 。
12、《雁门太守行》中从听觉和视觉两方面写阴寒惨切的战地气氛的诗句是 ,
。
13、孟子提出的“ , "对塑造中华民族的精神品格起到了不可估
量的作用,对中国历代知识分子品质的形成产生了深远的影响。
三、文言文基础知识(18 分)
1、解释下列句中加点的词。(6 分)
(1)沿溯阻绝 绝:
(2)属引凄异 属:
(3)以顺为正者 正:
(4)威武不能屈 屈:
(5)必先苦其心志 苦:
3
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