湖南省长沙市北雅中学2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题

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长沙市北雅中学 2021 年春季学期期中检测
七年级 语文试卷
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准
考证号、考室和座位号:
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共 24 道小题,考试时量 150 分钟,满分 120 分。
一、积累与运用(共 21 分)
1.下列词语字形和加点字字音全都正确的一项是( )(2分)
A.①④⑧B.②⑥⑨⑩ C.③⑤⑦D.④⑥⑧⑩
2.下列语段中加点的词语使用错误的一项是( )(2分)
在抗击疫情的前线,许多医护人员驰援湖北。他们有的曾经长时为人,也有人年轻
有为家喻户晓;他们有锋芒毕露、字字铿锵,而有人则深藏不露、随和谦逊。但就是这
些白衣战士,在没有硝烟的战场上,奋勇向前,共赴国难,谱写了一曲值可歌可泣的壮
丽凯歌。
A.鲜为人知 B.家喻户晓 C.锋芒毕露 D.可歌可泣
3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应,是当今中国能否实现社会和谐的关
问题。
B.于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好
C.约翰斯·金斯大30 发布新冠疫情最新统数据显示,全累计确例超过
1亿例左右
D.乓球馆设施齐,可乓球供不同档鞋等
乒乓器材
4.下列句子顺序排最恰当的一项是( )2分)
① 当阳光洒上时,它更坚定中的信念——要开
② 不它从泥土里探出了小脑袋渐渐地变成嫩芽
从此它变沉默知道努力默默地汲取土壤中的养料
虽然它受着黑暗恐惧暴雨侵袭,但是它依然努力地生长
子在这块土上的生那么顺利周围的各种杂草都嘲笑它排挤,认为它只
粒平凡子。
A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①
zhuō
zèng
jiào
妇儒皆知
深恶痛绝
慷概淋漓
多音字
yān
唾沫
yàn
1
5.下列有关文学与文化常识说法错误的一项是( )2分)
A.十四节气细致地反交替气候特征例如处暑味着暑气渐渐消退
炎热凉爽过渡
B.国人吃饺子,宵节吃汤午节吃粽,中秋节吃月阳节喝雄黄酒
传统节通过杯盏碰撞出人们对团圆的向通过食物激发了人们对生热爱
C.木兰诗》茂倩写的《乐府诗集》是中国北,与《孔雀东南飞
合称“乐府双璧”
D.阳修,字永叔,号宋八欧阳修外宋八还包括唐
韩愈柳宗元宋代苏轼苏洵苏辙王安石、曾
6.写(5分)
1
2逢 入 京 使中 运 用 夸 张 法 传 达 惜 别 深 情 的 句 子 是 :
, 。
3《 木 兰 诗 》 中 运 用 对 边 塞 军 营 寒 苦 的 句 子 是 :
, 。
7.6分)
校七年级(1开展“天下国家题的活动,请你参与并下面的
任务
1战疫阻断疫情亿万苍脱苦海选出最合适的
( )(2分)
A.国上下,战胜瘟神钢铁救苍B.众志成城,白衣使忘死
C.研攻关,战胜瘟神九州大地迎福来 D.万众,共产党员赴蹈火救苍
2国名句人们词的形咏祖河山赞颂历史表达对国
运的牵挂。请仿照示例,写达爱国情怀名句,并
2分)
示例国家生死以岂因祸福避趋——
3【硬防控】疫情的展,各、各、各社区纷纷拉起横幅语,请
一句角度以赏析。(2分)
示例一:现在请都是鸿门宴
示例二戴口罩总比带呼吸机好,总比躺 ICU
示例:疫情就是命令防控就是责任
阅读理解(共 43 分)
(一)阅读(共 18 分)
登玄武山
卢照邻
眺山川归望
金花酒里同悲鸿雁
释】总章年(669卢照邻来到任职。当时勃被赶王府远游到西
2
重阳照邻游玄武山,这首诗
当时作。②积烟:言山川阻弥漫。③金花即菊花酒。④鸿雁鸿雁
8.下面的理解或赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.“归望这一句情于,将归望的情怀寄寓
中。
B.“里同悲鸿雁天”这一句中的字,点排挤出愤懑失落
C.以雁南飞人不能北意清,情思细结构完整。
D.言绝句写人与重阳节远望所见所感浓浓怀
9.从修角度赏析里同悲鸿雁天”。(4分)
镇读书
时无从外
所获.角已漫灭无句其义,于药笼
《诗疾走父见携至田畦
久之,与诸儒文名下。老手释书以骡马捆
自随;秉烛其精勤若,人皆叹
10.下列加点字解释错误的一项是( )。(2分)
A. 同“返回 B.,不能 顺从
C.书声 D.自小至老手释书
11. 2
分)
A.蒙辞以军中多B.公亦以
C.徐以构酌油沥D.以骡马捆书自随
12.下列对文中画波浪线语段的句,正确的一项是( )(2分)
携至田畦跺
A./携至田畦/B./携至田畦踞/
C./至田畦/D./携至田畦/
13.翻译下列文语句。(3分)
旁舍儿书窃诵
14.“取旁舍儿书《诗》取疾走,人们褒贬一。请文本
说说。(3分)
文学作阅读(共 6分)
能否止渴
是人体一的保护机制,可使人体,当体分一恢复
种“保护之消梅止是中年的典故说新
记载曹操告诉饥渴的士前有使闻之
3
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