第04课 喜看稻菽千重浪(提升训练)(解析版)

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04 课 喜看稻菽千重浪
【提升训练】
一、选择题
1.下列句子中加点的成语,使用正确的一项是( )
A.这家商店学习张秉贵的“一团火”精神,工作人员十分热情,使顾客如坐春风
B.我们的时代需要楷模,过去的日子也从来不曾缺少楷模。雷锋、焦裕禄、王进喜、时传祥、张秉贵…
…一个个闪光的名字,可谓汗牛充栋
C.国庆期间,交警部门加大了对“在高速公路上违法占用应急车道”行为的查处力度,长此以往,违法
占用现象一定能得到有效遏制。
D.赵经理一跨进会议室,我们这些参加质量分析会的代表都不约而同地站了起来。
【答案】D
【详解】
本题考查成语意思和用法的辨析能力。解答此类试题首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。
A项,如坐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。语境是顾客感受到商店服务的
热情,不合语境;
B项,汗牛充栋:形容书籍极多。用错对象;
C项,长此以往:老是这样下去(多就不好的情况而言)。语境是指交警加大力度管理,不合语境;
D项,不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。使用正确。故选 D
【点睛】
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注
意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、
修饰与被修饰上分析,看修饰成分间是否存在前后语义矛盾前后语义重复的现象。
2.下列句中,没有语的一项是( )
A.张秉贵的一,是从黑暗中国里一个没有文化工、学成长为中国动模范的典型
B.张秉贵从 1955 年开始百货柜台,大约三十多的时间里,共接待顾客百万人。
C.国航已禁止运输鱼翅,这反映了中国对濒危野生植物贸易发生变化,此举给濒临灭
鲨鱼种群带来了一线生机
D驾驶汽车应价保护其乘者吗?者它们应为了保护其他人而牺牲其乘者?
无疑定的。
【答案】C
1
【详解】
本题考查辨析句的能力。解答此类试题应先浏览选项,排除明显错误标志的句子,然后按照主
成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不等问题,分析修饰成分。
A项,搭配不,“一”和“典型”搭配不
B项,不合逻辑去“多”。
D项,表意不,“答案无疑定的”不定的是什么。故选 C
【点睛】
辨析并修改病句类试题,考要注意在时的学习中多积累病句的典型例句,然后结合病因的辨析不
同类型病句的点。见的句类型例如,成分缺或赘余:是见的句类要有缺,谓语
缺,中缺,缺,较典型的是介宾短缺,修饰语过长没中
缺,结构较复杂造缺,成分赘余典型的是前后的语意重复,答题是注意分句子成分,
找到缺的对象。表意不:是见的句类要有指代不分不省略和词义内涵
句子中出现指代词语,指代是否明确;查句子中的修饰成分,能同时修饰个词语。
构混乱:是见的句类,有句式杂糅暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表同一个
意思的两种说合到一起,中途易辙主要表现在前的句子没有表述完整,后面又出现的陈述对象。
搭配不:是见的类要有谓、动主宾搭配不修饰语和中语搭配不,关联词语
搭配不,一两面等典型的是一个词语和后或前个词语配合,和中的一个搭配不
主宾搭配不、一两面
3.下列语句表得体的一项是( )
A.以上人的一家言,抛砖引玉,感谢各位聆听
B.这张照片是我俩艰难打拼扶持的见,我一定好好惠存
C.我才疏说话办事考,如果无意中冒犯还望海涵
D.学会进行查后将提食堂服务质量的意见,校方快落实
【答案】C
【详解】
本题考查的是语言表的得体的能力。解答此类试题要注意认真研读选项的语句,注意从客、谦敬、语
言色彩得体的度考认真研读语句,仔细揣摩语言用的境。
A项,“聆听”,虔诚认真尊敬的色彩。此处是指听说话者,不合语境;
B项,“惠存”,敬辞请保存(多用于人相、书籍等纪念品时所题的上)。不能用于自己
D项,“成”,指定(人或机构负责办某件事,多用于上对下。此处“学会”成“校方”,
2
不得体。故选 C
【点睛】
语言得体一两种,一是体得体,即文章语要体的要要表现为要体的特殊格
和语言要语中一不要用言词语。一是语体得体注意说话人的身合,要表现为
用语的褒贬谦敬词语用的的当等
4依次填入下列线上的词语,最恰的一项是( )
122日,一座寺庙由燃烧幔帐引发消防__________,没有损失
资料显示,从 2008 2012 牺牲火一线消防人员140 人。然而,所在,_
_________
何做位?山东济南市委副记孙为,落实主不能“坐而道”,必须做
__________”
A 义无反不顾身
B义无反 不顾身
C义无反不顾身
D不顾身 义无反
【答案】D
【详解】
本题考查成语意思和用法的辨析。解答此类试题首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。正确使用
词语的题,有成语和语,有时核虚词。词注意从词语的、感情色彩、定搭配、度的
用的范围等角分,成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、是而度分
析,词注意分析的句子间的关词的用法和意。本题中的,不顾身:奋勇直前,
不顾“不顾”,用于义无反顾:在道前,对不能退回头
“不能退”,用于到应的事,动去,不退让出“”,
。故选 D
【点睛】
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注
意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、
修饰与被修饰上分析,看修饰成分间是否存在前后语义矛盾前后语义重复的现象。
5.下列句中,没有语的一句是
A2014 11 ,我国自主研发20 型运输机海航行表圆满。此后,
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