八年级语文部编版下册第一单元写作《学习仿写》写作指导(附高分范文3篇)
2020-2021 学年八年级语文部编版下一单元写作《学习仿写》写作指导(附高分范
文 3 篇)
一:高分范文
【一】仿写《走一步,再走一步》
和奶奶一起过桥
雨,淅沥沥地下着,夹杂着泥土的芳香。从前,小桥上总是有一大一小两个身影,手
牵着手走过河的对岸。但那天,大手松开了小手……
天灰蒙蒙的,我和奶奶一起走在田间的小路上。
看着一大片黄澄澄的油菜花散发着诱人的香气,我真想伸手去摘一束。“天要下雨了,
不快点可就要淋雨了。”奶奶脸上的笑容是那样的甜,正如那盛放的油菜花般。我一把抓
住她的手,蹦着跳着往回走。小桥下流水潺潺,清澈见底,但小桥——与其说桥,不如说
是一根木头——是那样的破旧不堪。
木头上的裂痕犹如一条条蠕动的蜈蚣,侵蚀着小桥。一阵急风,似乎都能卷走这苍老
羸弱的木桥。
“背我,背我!”我向奶奶嚷着,每次她都会把我抱在怀里走到桥的另一头。但这次,
她松开手,自己先走到桥的另一边。然后转身静静地看着我。
我惊呆了,双脚使劲跺着泥地,眼泪“哗哗”地淌着。“快回来抱我过去,抱我过
去!”她依然没有动,脸上透出一丝笑意,“来吧,自己走过来,听奶奶说,走一步,就
一步。”我啜泣着,一阵风吹过,桥真的在摇动!我不过去就难道永远站在这儿吗?
一分钟过去了,两分钟过去了。我慢慢停止了啜泣,挪动着脚步,把脚轻放在桥上。
“咯吱”,桥发出了呻吟,我赶快缩开脚。“走一步,慢慢来。”奶奶安慰我,我再
次移动脚步,踏上了小桥,身体抖动着,不由自主地我蹲了下来。
桥上一条蚂蚁队伍引起了我的注意,它们正忙而不乱地快速爬向桥的另一边……我顺
着蚂蚁队伍看去,尽头是奶奶正在拍着手鼓励我:“慢慢站起来,再走一步。”
我看着奶奶那和蔼的笑容,晃悠悠地站了起来,迈出了第二步……
“走一步,再走一步。”恐惧的阴云慢慢消散。我踏出一步又一步。当投入奶奶的怀
抱时,我的心虽然还“怦怦”跳着,但那道似乎不能逾越的桥却已被奶奶抚平了。
现在,小桥已经修好了,奶奶却不在了。但我仍记得她教我的:走一步,再走一步。
1
从此以后,无论走各样形式的桥我都告诉自己:走一步,再走一步!
点评:
本文模仿了《走一步,再走一步》,大到“分解困难后逐个解决,就能解决大困难”
的立意、“小中见大”的写法、相似的人物和内容;小到多层面的描写铺垫、结尾点题的
方式……
小作者仿写后的创新体现在哪里呢?也就是蚂蚁队的启示推动“我”战胜困难,迈出
前行的脚步,短小却有神韵;借用“桥”是战胜困难的心理之桥的寓意;写景处处诗情画
意切合场景和心情;心理先松后紧再升华,张弛有度,体现自我感悟。
【二】仿写《阿长与〈山海经〉》
丑大嫂
我有一位丑大嫂。她的脸黑黑的,还长着许多麻子;个子不高,还有点驼背。
记得小时候,我看见嫂子就躲,因为实在不敢看她那副“尊容”。
一次,我和几个小伙伴在门口玩耍,嫂子来了,我们几个边跑边大喊:“丑八怪来了,
丑八怪来了……”可嫂子一点儿也不介意,只是加快了步子走过去。
听到喧闹声,爷爷出来了,他把我叫进屋里,严肃地对我说:“你嫂子虽然长得是不
漂亮,但人品好。她厚道、勤快、善良,咱们村里没有人不夸她的。以后如果再对你嫂子
无理,我可不饶你!”
一天,我正在院子里玩,听到说大小便失禁的奶奶弄得被褥一塌糊涂。嫂子赶紧一阵
小跑过去,麻利地将弄脏的被褥换下来,接着跑进自己屋里拿出崭新的被单给奶奶换上,
并耐心地铺好。奶奶激动得哭了:“好孙女,你不怕奶奶给你弄脏了吗?”“奶奶,看您
说的,您的那套换洗的一时半会儿也干不了,总不能叫您老冰着呀!”嫂子来我们家的第
二年,就在南厢房里开了一个小卖部,早上兼炸大麻花和油条卖,还指导妈妈用科学方法
养了好几头大肥猪。我们家的日子一天天红火起来。
嫂子的手还特别巧,绣花、剪纸最拿手。每年春节前夕,她总是把剪好的窗花放在小
卖部的柜台前,免费送给每一个顾客,而不管人家买不买东西,拿到窗花的人都称赞说:
“好手艺,好漂亮!”
2
是啊,漂亮的不仅仅是嫂子的剪纸,还有她那美丽的心灵。
嫂子真美。
点评:
本文模仿了《阿长与〈山海经〉》中“欲扬先抑”的写法。开头写“丑大嫂”,先抑:
第一、二自然段,对人物外貌“贬抑”到极点;结尾写“嫂子真美”,后扬。尊老、勤劳、
讲科学、手巧、大方,嫂子的确是心美手巧。强烈的对比,来自于对嫂子深入了解后的感
情变化。
【三】仿写《春》
考试
盼望着,盼望着,考试来了,放假的脚步近了。
一切都像没复习的样子,悄悄然复习了起来。语文写起来了,英语背过了,数学的题
做起来了。
试卷慢慢的从桌上高起来了,多多的,厚厚的。书包里,桌洞里,瞧去,一大堆一大
堆满是的。对的,错的,做同类题,背几篇课文,算几道题,记几个重点。题非常难的,
我非常累的。
语文,数学,英语,你不让我,我不让你,都记着很多的笔记。多的像海,少的像麻,
都要记清。书里带着墨味,闭了眼,试卷仿佛也已经是得了满分、A+、高分。屋里成双
成对的学生互相抄着笔记,大小的试卷传来传去。试卷遍地都是:杂样儿,有名字的,没
名字的,散在讲台上,像雪花,像地毯,还飞呀飞呀的。
“宝剑锋从磨砺出”,不错的,像一条鞭子督促着我。风里带来些要做新试卷的信息,
混着质疑声还有各种抱怨声,都在十分紧张的空气里酝酿。我们将试卷放在深深题海当中,
飞舞起来了,十分劳累的做着多样的试题,喊出压迫的声音,跟着厌烦之心应和着。我背
上沉重的书包,这时候也一天一天变沉着。
题是最寻常的了,一做就是十多张。可别烦,看,像学霸,像学渣,像好生,像差生,
快快的做着。人家桌子上全摞着一堆试卷,人家做得飞快,神一般的做题速度逼着你也去
做题。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而劳累的夜。在桌上,上床时,
3
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:初中
价格:3知币
属性:7 页
大小:681.58KB
格式:DOCX
时间:2025-02-05
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

