2020-2021学年八年级语文部编版下册第21课《庄子》二则 之《庄子与惠子游于濠梁之上》教案

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部编版八年级下册语文《庄子与惠子游于濠梁之上》教案
教学目标:
1、积累字词,疏通文意,理解三则故事的主要内容。
2、聚焦语言赏析,分析人物的性格。
3、感悟交友之道,体会友谊的真谛。
教学重点:疏通文意;分析人物性格。
教学难点:感悟朋友相处之道。
教学过程:
:当钟子声演传诵——
》;见蔺自省传至——
;当汪伦留下口的—桃
读课一探究竟。
一、读文题,明大意。
1
请全班同学齐读三个标题,说说自己的发现。
一:了遇,也的主——
子;
生二:点明了遇见的地点,分别是濠梁之上、梁国和墓地。
送葬。
生四:不对,第三篇不是写庄子给惠子送葬,而是写庄子送葬的时候
经过惠子的坟墓。
生五:准确地说,三个标题应该是交代了事情的起因。
性思考。
二、读课文,晓故事。
们上节课的学习成果。
第一篇
1、学生齐背。
2
2、学生上台表演课本剧《庄子与惠子游于濠梁之上》。提示:表演的
时候可以添油加醋,可以眉飞色舞,可以之。
人的
舌战
历史上有名的濠梁之孰胜孰负?文章留给我们太多想象空间
第二篇
1、点名读。要读准字,读,读情感。
2、点名讲述故事。要求遵照原并结合自己的理解。
讲述鹓鶵的故事?
流言子到
宰相之位,以感到恐惧,全城搜捕庄子。
鹓鶵,表明自己高志趣
?文章言已尽而意无穷寻味
第三篇
3
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