山东省东营市东营区（五四制）2019-2020学年八年级下学期期末考试化学试题
开考前秘密 试卷类型：A
2019-2020 学年第二学期期末基础质量检测
八年级化学试题
（总分 100 分 考试时间 60 分钟）
注意事项：
1．本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷（选择题 共45 分），第Ⅱ卷（非选择题 共55 分）。
2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷
和答题卡一并收回。
3．第I卷每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改
动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡的相
应位置上。
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Ca 40 Cu 64
第I卷（选择题 共45 分）
一、选择题（本题包括 15 小题，每小题 3分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题意）
1．打赢蓝天保卫战人人有责。下列情况不会造成空气污染的是
A．煤炭燃烧 B．燃放烟花 C．汽车尾气 D．光合作用
2.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是
A.干冰用作制冷剂 B.氮气用作保护气
C.二氧化碳用于灭火 D.乙炔在氧气中燃烧产生氧炔焰焊接金属
3. 下列关于氧气的叙述不正确的是
A. 氧气既能燃烧又能支持燃烧
B. 氧气能使带火星的木条复燃
C. 氧气和臭氧（O3）都是由氧元素组成的单质
D. 氧气可以供给呼吸，和动物体内某些物质反应而释放能量，维持生命活动
4.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是
1
A.闻气味 B.观察颜色
C.倒入适量蒸馏水 D.将燃着的木条伸入集气瓶中
5. 小东同学认真分析“自然界中的氧循环”图后，产生了下列想法，其中一定错误的是
A. 森林里空气的氧气含量高于沙漠中的空气
B. 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
C. 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
D. 教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园
6.实验室制取气体选择收集方法时，下列气体的性质中必须考虑的是
① 颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水反应
A.①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D.③④⑤
7．某实验小组的同学在讨论实验室制取氧气的方案时，下列四种观点中一定正确的是
A．必须选择含氧元素的物质作原料 B．必须用排水法收集氧气
C．必须使用催化剂 D．必须使用酒精灯
8.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到四个同学的操作，其中正确的是
A. 连接仪器 B. 检查气密性
C. 取用石灰石 D. 验满
9.化学方程式不能提供的信息是
A.哪些物质参加反应 B.在什么条件下发生反应
C.各物质之间的质量比 D.化学反应的快慢
10.下列关于 的说法中，不正确的是
A.表示氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢
B.参加反应的氢气和氯气的质量比为 1 1﹕
C.参加反应的氢气和氯气的分子个数比为 1﹕1
D.反应前后分子的数目不变
2
11.下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
12．自燃、缓慢氧化、燃烧，它们的共同点是：①都产生热量，②都是氧化反应，③都发光，④都
有气体生成。以上叙述中正确的是
A．①②④ B．①②③ C．①② D．②③④
13.正确的自救措施能够减少火灾伤亡事故。下列自救措施不正确的是
A. 电线或电器起火时，要立即用水扑灭
B. 现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C. 如果无路可逃，可以选择相对安全的地方暂时避难、等待救援
D. 高层建筑物起火，不可乘电梯，应从安全通道撤离
14.推理和归纳是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是[
A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧
B．氮气和稀有气体的化学性质都比较稳定，所以都可做保护气
C. 催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
D．纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律
15.下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B. 分类观：从组成上看五氧化二磷和氯酸钾（KClO3）都属于氧化物
C. 守恒观：木炭充分燃烧减少的质量等于生成的二氧化碳气体的质量
D. 转化观：CO 和CO2在一定条件下可以相互转化
3
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