课时2.2 胶体及其性质-2020-2021学年高一化学必修1精品讲义(人教版)

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课时 2.2 胶体及其性质
【学习目标】
理解胶体的概念,掌握其重要性质及应用,掌握 Fe(OH)3胶体的制备方法
【主干知识梳理】
一、分散系及其分类
1、分散系的概念
把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得的体系,叫做分散系。前者属于被分散的物质,称作分
散质;后者起容纳分散质的作用,称作分散剂
【思考】分别指出下列分散系中的分散质和分散剂
(1)CuSO4溶液: (2)碘酒:
(3)泥水: (4)油和水:
2、分散系的分类
(1)按分散质或分散剂的聚集状态(气态、液态、固态)来分,分散系可以分成__________
分散质 分散剂 实例
气 气 空气
液 气 云、雾
固 气 烟灰尘
气 液 泡沫
液 液 牛奶、酒精的水溶液
固 液 油漆
气 固 泡沫塑料
固 珍珠(包藏着水的碳酸钙)
固 固 有色玻璃、合金
(2)当分散剂是水或其他液体时,根据分散质粒子直径的不同,可将分散系分为溶液、胶体和浊液三大类。溶液中的
溶质粒子直径大小通常__________,浊液中的粒子直径大小通常__________ ,介于二者之间的胶体粒子,其直
径大小在 __________ 。溶液中溶质粒子不但可以透过滤纸,也能透过半透膜;而胶体粒子可以透过滤纸,但不
能透过半透膜;浊液中粒子既不能透过滤纸,液不能透过半透膜
二、胶体的概念、分类、制备和提纯
1、概念:分散质的直径大小在__________之间的分散系叫做胶体
胶体的本质特征:胶体粒子的直径在 1 nm100 nm 之间是胶体区别于其他分散系的依据
2、常见的胶体:氢氧化铁胶体、氢氧化铝胶体、硅酸胶体、淀粉溶液、蛋白质溶液、豆浆、墨水、云、烟、雾、
有色玻璃
3、胶体的分类
4 Fe(OH)3 胶体的制备方法
用烧杯取一定量的蒸馏水,加热至沸腾;然后向沸水中逐滴加入 12mLFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红
褐色,停止加热,所得液体就是 Fe(OH)3 胶体
制备 Fe(OH)3 胶体的化学方程式
5Fe(OH)3胶体的制备注意要点★
(1)实验操作中,必须选用氯化铁饱和溶液而不能用氯化铁稀溶液。若氯化铁溶液浓度过低,则不利于氢氧化铁胶体
的形成
(2)向沸水中滴加 FeCl3饱和溶液,而不是直接加热 FeCl3饱和溶液,否则会因溶液浓度过大直接生成 Fe(OH)3沉淀而
无法得到 Fe(OH)3胶体
(3)实验中必须用蒸馏水,而不能用自来水。原因是自来水中含电解质、杂质较多,易使制备的胶体发生聚沉
(4)往沸水中滴加氯化铁饱和溶液后,可稍微加热煮沸,但不宜长时间加热。原因是长时间加热将导致氢氧化铁胶体
聚沉
(5)要边加热边摇动烧杯,但不能用玻璃棒搅拌,否则会使 Fe(OH)3胶粒碰撞成大颗粒形成沉淀
5、胶体的提纯:渗析法(半透膜:只允许小分子、离子透过,而胶体不能透过)
1
半透膜实验证明:胶体的粒子直径>溶液粒子的直径
三、胶体的性质
1、胶体的丁达尔效应:一束光通过胶体时会产生一条光亮的路”现象丁达尔效应条光亮的
路”
于胶体粒子线作用(波偏离原来方向而分散传播)形成的,溶液丁达尔效应。利用丁达尔效应是
区分溶液胶体的一种常用物理方法
(1)丁达尔效应是于胶体粒子光的散而产生的,是一种物理现象
(2)丁达尔效应是胶体特有的性质,可用来别胶体其他分散系
(3)丁达尔效应证明胶粒的大小范围
(4)液溶胶、气溶胶能发生丁达尔效应,大多固溶胶无性质
2、胶体粒子的布朗运动布朗运动是指悬浮在水中进行的无秩序、不停的动。胶体的粒子在胶体中不停
动,使胶体不容易聚集成质量较大的颗粒而沉下来,也是胶体有介性的原因之一
3、介稳性:胶体的定性介于溶液和浊液之间,在一定条下能在,属于介体系。胶体粒子可以通过
作用而有电,同种胶体粒子的电性同,在通常情况下,它们之间的相互排斥阻碍了胶体粒子大,使它们
不易聚集。此外胶体粒子所作的则的布朗运动也使得它们不易聚成较大的颗粒而沉。所以,胶体
稳性
4、胶体粒子的电泳:胶体粒子可以通过吸附有电,在电的作用下,胶体粒子在分散剂作定向动,
现象叫做胶体的电
(1)泳现象表明胶粒,同种胶粒同种电,但胶体是电中性的(胶体不带电)
(2)氢氧化铁胶体和氢氧化铝胶体粒子带正电荷,硅酸胶体胶体粒子带负电荷
(3)不是所有的胶体微粒都带电,:淀粉胶体的胶体微粒不
(4)固溶胶不发生电泳现象;气溶胶在高压电的条下也能发生电泳现象是胶粒的液溶胶,通常可发生
泳现象,而胶体微粒为中性分子的淀粉胶体,无电泳现象
5、胶体的聚沉
(1)概念:当向胶体中加入量电解质(要是)溶液时,其中的阳离子阴离子能中和胶体粒子所的电
2
使胶体粒子聚集成较大的颗粒,在重的作用下形成沉淀析出,这个过程称为胶体的聚沉
(2)胶体聚沉的方法
加入可溶性电解质(或电解质溶液):加入的电解质在分散剂中电离,产生的胶体颗粒相反的离子中
胶粒所的电消除了胶粒之间的斥力而使胶粒聚集成较大的颗粒而聚沉
加入与胶粒带有相反电荷的胶体:胶体中的分散质粒子吸附离子而有电是胶体有介性的要原因。
于同种分散质粒子同种电,在一般情况下,它们之间的相互排斥使它们不容易聚集成直径大于 100 nm 的大
颗粒,可以在较长时间。加入胶粒带相反的胶体,中和胶粒的电,使得胶粒之间的斥力减小,
聚集成较大的颗粒而聚沉
加热或搅拌:加热或搅拌可以加胶粒的速率胶粒的碰撞会,而易使胶粒聚集成较大的颗粒
而聚沉
四、常见三种分散系的比较
溶液 胶体 浊液
分散质粒子大小 1 nm 1 nm100 nm 100 nm
分散质粒子 分子、原子或离子 许多分子的集合体或单个高分子 数目分子的集合体
外观特征 一、透明 一、有的透明 不一、不透明
稳定性 定 介体系 不
能否透过滤纸 能 不能
能否透过半透膜 不能 不能
是否有丁达尔效应 有 有
实例 食盐水、碘酒 Fe(OH)3胶体、淀粉胶体 泥水、牛奶
五、胶体的应用
(1)农业生产:土壤保肥作用。土壤胶粒带负吸附 NH,可铵盐随雨流失
(2)医疗卫生:液透析(渗析)血清上的电实验;利用电分离氨基酸和蛋白质;不同血型不能相互输血(
体聚沉)
(3)常生中胶体聚沉的应用:制豆型号的墨水不能用;明酸铁
(4)自然理:江河海口处形成三角洲。其形成原理是水中的电解质使江河所形成的胶体发生聚沉
(5)工业生产:制有色玻璃;工业(胶体聚沉)、水泥厂等工厂除(胶体电)
(6)技术于纳粒子的直径胶体粒子的直径大致当,胶体化学与高科技紧密联系到一起
【课后作业 1
1、胶体和其他分散系的本质区别是(  )
A分散质粒子的大小 B是不是一种定的体系 C会不会产生丁达尔效 D. 粒子有
2于制备氢氧化铁胶体的正确操作方法(  )
A在氯化铁溶液中滴入氢氧化溶液 B加热煮沸氯化铁溶液
C把氯化铁溶液滴入热水中 D把饱和的氯化铁溶液滴入到沸水中
3Fe(OH)3胶体和 MgCl2溶液备的性质是(  )
A.都比定,密闭放置不产生沉淀 B.两丁达尔现象
C加入产生沉淀,后溶解 D分散质微粒可通过滤纸
4、用特方法把固体物质加到纳米级1100nm,1nm=10—9m)的超细微粒,然后制得纳米材料。下列分散
系中的分散质的微粒直径和种粒子的是(  )
A溶液 B.悬浊液 C胶体 D.乳浊液
5、下列分散系能发生丁达尔现象的是(  )
ACH3CH2OH 水溶液  B C含有尘的空气   D饱和食盐
6液中重要的蛋白质是一种胶体,实验中不慎手被玻璃划破,可用 FeCl3溶液紧急要原因可能是(  )
AFeCl3溶液杀菌消毒作用 B FeCl3溶液能使
CFeCl3溶液能产生 Fe(OH)3沉淀堵住伤口 DFeCl3能使液发生化学
7于胶体和溶液的叙述正确的是(  )
A胶体,而溶液呈电中性
B胶体加入电解质可产生沉淀,而溶液不能
C胶体是一种介性的分散系,而溶液是一种定的分散系
D胶体能发生丁达尔现象,而溶液则不能
8、在水泥常用高压电作用于气溶胶,以除去大量烟尘,减少烟尘空气污染尘法的原理是( 
)
3
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