【新教材精创】3.1 农业区位因素与农业布局（第2课时）教学设计（2）-湘教版高中地理必修第二册
第三单元 产业区位选择
第一节 农业区位因素与农业布局
第二课时
本节内容主要从分析和讲解世界农业地域类型。介绍了亚洲水稻种植业、商品型谷物种植业、商品型
混合农业、商品型热带和亚热带栽培业、地中海型农业、商品型乳酪业和畜牧业。了解这些农业地域类型
形成的区位因素以及它们各自的特点。发展过程中出现的问题以及解决的措施。寻找农业的发展方向，遵
循农业自身的发展特点。
区域认知：能够区分不同地区的农业地域类型。
综合思维：能够分析世界农业地域类型的特点以及区位因素。
地理实践力：能够收集家乡农业方面的信息，开展社会调查，理解农业区位的特点及影响因素。
人地协调观：理解农业与自然环境的关系，能够分析农业与社会经济以及科学技术之间的相互关系。
1. 理解世界农业地域类型的形成、特点。(重点)
2．分析世界农业地域类型的形成因素。(重点)
3．运用所学原理，合理评价农业地域类型。(难点)
教师准备：课件、学案。
学生准备：结合学案课前预习。
主要环节
与时间
师生活动
新课导入 【老师】回顾第一课时内容：
1
【老师】第一节 农业区位因素与农业布局(板书)
核心素养
目标展示
【老师】展示：
核心素养目标
区域认知：能够区分不同地区的农业地域类型。
综合思维：能够分析世界农业地域类型的特点以及区位因素。
地理实践力：能够收集家乡农业方面的信息，开展社会调查，理解农业区位的
特点及影响因素。
人地协调观：理解农业与自然环境的关系，能够分析农业与社会经济以及科学
技术之间的相互关系。
新课展示
一、城镇
化及其过
程
【老师】
二、农业布局（板书）
1、亚洲水稻种植业
水稻喜光、喜温、更喜湿。水稻高产，但需耗费劳动力较多，而且不太适合大
规模的机械化经营。
【老师】展示课件
【学生】活动 P60-61，读图 3-8,3-9，思考：1、推测水稻适合种植的地区及理
由。
2、亚洲水稻种植业的区位优势。
3、问题
4、特点
【学生】思考、回答
【老师】表扬鼓励、讲解、总结
2、商业型谷物种植业（板书）
小麦习性：温带长日照植物，分为冬小麦和春小麦。春小麦 3~4 月种，7~8 月
收；冬小麦 8~12 月种，5~7 月收。
2
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