0602高一地理(人教版)-服务业区位因素及其变化-1教案

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教 案
教学基本信息
课题 服务业区位因素及其变化
学科 地理 学段: 高中 年级 高一
教材 书名: 地理必修第二册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019 8
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1. 结合实例,说明影响服务业区位选择的因素。
2. 结合实例,说明服务业区位因素的变化及其对服务业区位选择的影响。
教学重难点:
结合实例,理解服务业区位因素及其变化对服务业区位选择产生的影响。
教学过程(表格描述)
教学环节 主要教学活动 设置意图
导入新课 【出示】生活中关于服务业的图片资料。 结合生活实际,激发
学生的学习兴趣。
服务业的
定义和分
【提问】图片中的行业有什么共同之处?
【讲解】服务业的定义。
【出示】结合服务业分类示意图,讲解服务业的分
类。
联系生活实际,了解
服 务 业 的 定 义 和 分
类。
1
服务业
区位因素
【出示】北京市西单商圈局部图。
西
行业。
【讲解】该商圈内的主要服务行业。
【提问】说出服务业行业选址在西单地区的原因。
【讲解】影响服务行业选址在西单地区的区位因素。
【归纳】影响商业性服务业的主要区位因素。
业性服务业的区位因素。
【出示】北京市常住人口数据统计表(2018 年)
择的原则和考虑因素。
【归纳】影响服务业的区位因素。
运用图文资料,分析
并理解影响服务业的
区位因素。
案例分析
析:天津电子商务产业园。
园的原因。
尝试应用服务业区位
因素的知识,解决实
际问题。
服务业区
位因素的
变化
【出示】零售业不同时期的图片资料。
【提问】随着时代变迁,零售业发生了哪些变化?说
出发生这些变化的原因。
【讲解】传统服务业之一“零售业”发生的变化及影
响其变化的区位因素。
【出示】“物流业”不同时期的图片资料。
【讲解】现代服务业的特点之一:结合现代技术,传
统服务业不断改造和提升、融合与分化。
【出示】位于北京市西单商圈的西单商场和大悦城的
相关资料。
【提问】联系生活体验,思考两个商城发展状况的差
通过分析生活中的实
际问题,理解并掌握
影响服务业的区位因
素发生的改变及其影
响。
2
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