2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神 单元检测.

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2020-2021 学年部编版道德与法治
八年级下册第四单元-崇尚法治精神 单元检测
一、单项选择题
1. 2020 57,重庆市教委发布《关于规范义务教育学校招生入学工作的
实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求将民办义务教育学校招生纳
入审批地统一管理, 与公办学校同步招生; 严禁民办义务教育学校提前招生、
“掐尖”招生;报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。维护教育公平
的价值在于(
促进社会稳定和进步
保障适龄儿童的受教育权
直接创造大量的物质财富
为个人的发展提供保障
A. B. C. D.
2. 我国《居住证管理办法》规定:居住证持有人在居住地享有与当地户籍人口
平等的基本公共服务,免费接受义务教育,依法参加社会保险。这说明()
① 每个人都平等地享有法定权利
② 政府不断推进社会公平正义
③ 公民在人格上已经实现完全平等
④ 通过努力可以达到绝对公平
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
3. 某校学生捡到一个内有 5 000 元现金的钱包将其上交到了派出所,经过警方
多方查找,归还给原主,这件好事获得了无数点赞。这件事告诉我们()
① 要做一个有正义感的人
② 要按正义的要求和标准做人做事
③ 要想获得点赞,就只能拾金不昧
④ 正义行为有利于传递正能量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 2020 48日,武汉“解封”。湖北省委书记应勇说,湖北人民是英雄的
人民,为打赢疫情防控阻击战付出了大努力、做出了重大贡献呼吁请
全国地全社会善待湖北人民,善待湖北农副产品。这要求我们(  
1
① 与人为,给湖北人民力所能帮助
坚守公平,实维护全国人民的法权
护正义,对地域歧视见说“不”
④ 共克时艰,只购买湖北农副产品
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
5. 人民向往公平,求公平。对公平认识的是( )① 公平就是理事情
理、不
② 公平就是责任相同、利益相
③ 公平是个人生和发展的重要保障
④ 公平是社会稳定和进步的重要基
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6. 有人说:“自由快乐之人,敬畏度之;敬畏度之人,是严于
律之人。”这告我们,珍视自由就要(
积极自己约束
自觉以法律来规范自己
敬畏律而放弃自己快乐
树立崇尚法的法治精神
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
7. 公平正义是特色社会主义的内在要求。以下不能现公平正义的是
A. 和政府定不打赢脱贫攻坚战,实施精准扶贫
B. 市为解决景商场等地女厕排队改建
C. 国共产党坚严治,“老虎”、“苍蝇”一
D. 某公聘新员工的要求是:本硕均毕业大学
阅读回答列各题
8. 图反映了()
A. 社会普遍存管不严的现B. 社会上尚在有公平正义的行为
C. 我国的法制建设完全不能保障正义 D. 法部不能权现的发生
9. 为解述问题要()
2
制度的保障 舆论监督
③ 公民的参与 资源分配
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 微信作为一种新兴的交,进了通民的生,个人的言论自由得到
大的发微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明( )
A. 言论自由是无限制的绝对自由 B. 是对权利的限制约束
C. 滥用言论自由要受到处罚 D. 公民要在法律允许的范内行使
11. 今时代,公平正义问题成为人们普遍问题。下列新闻事件,
现了公平正义的有( )
① 教育部下发通,确中考招生取消体育和艺术类等加分项目
中央政治议建议: 2017 10 18 召开十九大”
河南各级公机关统一部, 加大打信网络诈骗犯罪
④ 国务同意将每年的 825 设立为国残疾预防日”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12. 人生平等, 高低贵贱之分。对理解错误的是( )
A. 人人都享有同等的社会地,获得等的报
B. 每个人的生都同样宝贵、同等重要
C. 每个人的人格严都应得到同
D. 每个人都不应该因收入的多、社会地高低而受到不平等对
13. 中华人民共和国民法》规定:保护人民事权益使自己受到损害的,
由侵权人承担民事责任,受人可以给适当补偿;因自愿实施紧急救助
为造损害的,救助人不承担民事责任。上规定( )
A. 进一步弘扬守信的传统B. 好地保护了被侵权人的法权
C. 符合维护社会公平正义的价值要求 D. 要求公民要见义勇为要见义
14. 学生笑笑在电影院里发现小偷,机醒并协助失主将其获。笑笑
的行为是(
① 正义的,所有人的共同心声
② 正义的,做到见义勇为,做到见义
③ 不正义的,多管事,不利于保护自己
④ 不正义的,会不道德行为的扩散
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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