微专题2 力与直线运动 导学案《高考物理二轮专题复习》

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微专题 2：力与物体的直线运动导学案
一、考点 1：匀变速直线运动规律的应用
1
.
牢记解决匀变速直线运动问题的 4 种常用方法
2
.
匀变速直线运动问题规范解题“4 个步骤”
二、考点 2：运动学图像问题
常见的运动图像有
x-t
图像和
v-t
图像,在处理特殊图像的相关问题时,可以把处
理常见图像的思想以及方法加以迁移,分析物理情景遵循的规律,从图像中提取有用信
息,根据相应的物理规律或物理公式解答相关问题。处理图像问题可参考如下操作流程:
1
三、考点 3：连接体问题
1
.
加速度相同的连接体问题
(1)若求解整体的加速度,可用整体法。将整个系统看作一个研究对象,分析整体受外力
的情况,再由牛顿第二定律求出加速度。
(2)若求解系统内力,可先用整体法求出整体的加速度,再用隔离法将内力转化成外力,
由牛顿第二定律求解。
2
.
加速度不同的连接体问题
若系统内各个物体的加速度不同,一般采用隔离法。将各个物体分别作为研究对象,
对每个研究对象进行受力和运动情况分析,分别应用牛顿第二定律建立方程,并注意各
个物体间的相互作用关系,联立求解。
四、考点 4：牛顿运动定律的综合运用
1
.
解决动力学两类基本问题的思路
2
2
.
解决动力学两类问题的两个关键点
五、牛顿第二定律的瞬时性问题
1
.
两类模型
(1)非弹性绳(杆或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,
其弹力立即消失,不需要形变恢复时间。
(2)弹簧(或橡皮绳)——两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳),其形变恢复
需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以看成保持不变。
2
.
与弹簧相关的瞬时问题常见情景图例
项目 图示 说明
情景 1
木块 1、2 用轻弹簧相连,竖直放在木板上,分析撤去木板的
瞬间
情景 2
在推力
F
作用下,
A
、
B
以共同加速度
a
做匀加速直线运动,
分析突然撤去力
F
的瞬间
情景 3
两小球
A
、
B
用轻弹簧连接,通过细线悬挂于天花板上,系统
处于静止状态,分析剪断细线的瞬间
3
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