高考物理一轮复习力学实验专项训练(八)实验:验证动量守恒定律
2021 届高考物理一轮复习力学实验专项训练(八)
实验:验证动量守恒定律
1.如图所示是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球 1用细线悬挂于 O点,O点下方桌子
的边缘有一竖直立柱。实验时,调节悬点,使弹性球 1静止时恰与立柱上的球 2右端接触
且两球等高。将球 1拉到 A点,并使之静止,同时把球 2放在立柱上。释放球 1,当它摆到
悬点正下方时与球 2发生对心碰撞,碰后球 1向左最远可摆到 B点,球 2落到水平地面上
的C点。测出有关数据即可验证 1、2两球碰撞时动量守恒。现已测出 A点离水平桌面的距
离为 点离水平桌面的距离为 点与桌子边沿间的水平距离为 c。此外:
(1)还需要测量的量是_________、_______和________。
(2)根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为_________(忽略小球的大小)
2.如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞
前后的动量关系。
(1)为保证实验成功,两球的质量关系必须满足 ________ (选填“大于”“等于”或“小
于”);
(2)下列说法中符合本实验要求的是_________(填选项前面的字母);
1
A.安装轨道时,斜槽轨道的末端必须水平
B.斜槽轨道必须光滑
C.在同一组实验的多次碰撞中,每次入射小球必须从斜槽的同一高度由静止释放
D.需要测量小球从斜槽末端抛出时距地面的高度
E.需要分别找出入射小球、被碰小球相碰后落地点的平均位置
(3)若 为未放置被碰小球时入射小球落点的平均位置,则关系式______________________
(用 及图中字母表示)成立,即表示碰撞中动量守恒。
3.如图为验证动量守恒定律的实验装置,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,按
下面步骤进行实验:
① 用天平测出两个小球的质量分别为 和 ÑÑÑÑÑÑÑÑ
② 安装实验装置,将斜槽 固定在桌边,使槽的末端切线水平,再将一斜面 连接在
斜槽末端;
③ 先不放小球 , 让 小 球 从 斜 槽 顶端 A处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位置
P;
④ 将小球 放在斜槽末端 B处,仍让小球 从斜槽顶端 A处由静止释放,两球
发生碰撞,分别标记小球 , 在斜面上的落点位置;
⑤ 用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端 B的距离。图中从 点是实验过程中
记下的小球在斜面上的三个落 点 位 置 , 从 到 B点的距离分别为
2
。依据上述实验步骤,请回答下面问题:
(1)两小球的质量 应 满 足 __________ (选填“>”“=”或“<”) 。
(2)若进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是________。
A.直尺 B.游标卡尺 C.天平
D.弹簧秤 E.秒表
(3)用实验中测得的数据来表示,只要满足关系式___________,就能说明两球碰撞前后
动量是守恒的。
4.在验证动量守恒定律实验中,实验装置如图所示, 是两个半径相等的小球,按照以
下步骤进行操作。
A.在木板表面钉上白纸和复写纸,并将该木板在紧靠槽口处竖直放置,使小球 从斜槽
轨道上固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹 ;
B.将木板水平向右移动一定距离并固定,再使小球 从固定点处由静止释放,撞到木板
上得到痕迹 ;
C.把小球 静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球 仍从固定点处由静止释放,和
小球 相碰后,两球撞在木板上得到痕迹 和 。
(1)为了保证在碰撞过程中小球 不反弹, 两球的质量 间的关系是 ________
(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)完成本实验,必须测量的物理量有________。
3
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