《高一物理必修2》7.4 重力势能 同步专项练习

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重力势能
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【知识方法——重点突出】
一、重力做的功
1.公式:WG=mgh=mgh1- mgh2
2.重力做功的特点:重力做功与路径无关,只与起点和终点的位置有关。
二、重力势能
1.重力势能的定义:物体由于被举高而具有的能称为重力势能。
2.公式:Ep=mg
3.重力势能的特点:
1)重力势能是标量,它的正负号分别表示物体处于零势能参考平面之上或之下。
2)重力势能具有相对性,其大小与零势能参考平面的选取有关,但重力势能的差
与零势能参考平面的选取无关。
3)重力势能具有系统性,即重力势能是属于物体与地球这一系统所共有的。
三、重力做功与重力势能变化的关系
1.表达式:WG=Ep1-Ep2 = -ΔEp
2. 两种情况:当物体从高处运动到低处时,重力做正功,重力势能减少,即
WG>0 Ep1>Ep2 ;当物体由低处运动到高处时,重力做负功,重力势能增加,
WG<0Ep1<Ep2。重力做负功也可以说成物体克服重力做功。
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题型一:重力势能的定义和公式
巩固基础:
1.(2021·全国高一课时练习)(多选)关于重力势能的理解,下列说法正确的是(
A.重力势能是一个定值
B.当重力对物体做正功时,物体的重力势能减少
C.放在地面上的物体,它的重力势能一定等于 0
D.重力势能是物体和地球共有的,而不是物体单独具有的
2.(2020·城步苗族自治县第一民族中学高一期末)(多选)下列关于物体重力势能
的说法中正确的是(  )
A.物体的重力势能增大,该物体一定克服重力做功
B.物体的重力势能减小,该物体一定克服重力做功
C.取相同零势面,两个质量不同的物体在同一位置可能具有相同的重力势能
D.两个质量不同的物体所具有的重力势能可能不同,质量小的可能大
提升能力:
3.(2021·全国高一单元测试)如图所示,一质量为 m、长度为 l的均匀柔软细绳 PQ
竖直悬挂。用外力将绳的下端 Q缓慢地竖直向上拉起至 M点,M点与绳的上端 P相距
l。重力加速度大小为 g。在此过程中,绳的重力势能增加(  )
Amgl Bmgl
Cmgl Dmgl
4.(2020·全国高一课时练习)如图所示,一质量为 、半径为 的实心铁球 (质
量分布均匀)放在水平地面上,现从球 中挖去一半径为 的小球 ,挖去后的空穴
与原球面相切于最低点。重力加速度大小为 ,以地面为参考平面,求挖去球 后铁
球的重力势能。
题型二:零势能面对重力势能的影响
巩固基础:
5.(2021·全国高一课时练习)下列关于重力势能的说法中正确的是(  )
A.重力势能 Ep1=2JEp2=-3J,则 Ep1 Ep2 方向相反
B.同一物体重力势能 Ep1=2JEp2=-3J,则 Ep1>Ep2
C.在同一高度的质量不同的两个物体,它们的重力势能一定不同
D.重力势能是标量,负值没有意义
6.(2021·全国高一课时练习)如图,一棵树上有一个质量为 0.3 的熟透了的苹果
P,该苹果从树上 A下落到地面上 C点最后滚入沟底 D处。ABCDE点所在平面
之间竖直距离如图所示。以地面为零势能面,g ,则该苹果从 A落下到 D
过程中重力势能的减少量和在 D处的重力势能分别是(  )
A15.6J -9J B15.6J 9J C9J -9J D5.6J -15.6J
提升能力:
7.(2021·全国高一课时练习)(多选)如图所示,一质量为 m的物块(可视为质
点)静置在水平地面上,物块上竖直安装一根原长为 L、劲度系数为 k的轻弹簧,现用
手竖直向上缓慢拉弹簧的上端 P点,直到物块离开地面一段距离后停止向上运动,测
P点到水平地面的距离为 H,待整个装置在空中稳定,重力加速度为 g。下列说法正
确的是(  )
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