《高三物理备考》4.匀变速直线运动的规律
匀变速直线运动的规律
打卡: 2020
高考物理备考第
4
小时 编写:陈庆威
第一步:【知识方法】
一、基本公式的应用
1.符号的确定
在匀变速直线运动中,一般以
v
0的方向为正方向(但不绝对,也可规定为
负),凡与正方向相同的矢量为正值,相反的矢量为负值,这样就把公式中的矢
量运算转换成了代数运算.
2.应用技巧
(1)物体做匀减速直线运动直至速度减为零,通常看成反方向的初速度为
零的匀加速直线运动来处理,还是利用了运动的对称性.
(2)物体做匀减速直线运动,减速为零后再反向运动,如果整个过程中加
速度恒定,则可对整个过程直接应用公式.
3.公式的选择技巧
(1)若题目相关物理量中无位移,一般选公式
v
=
v
0+
at
;
(2)若题目相关物理量中无时间,一般选公式
v
2-
v
=2
ax
;
(3)若题目相关物理量中无末速度,一般选公式
x
=
v
0
t
+
at
2;
(4)若题目相关物理量中无初速度,一般选公式
x
=
vt
-
at
2;
(5)若题目相关物理量中无加速度,一般选公式
x
=
t
.
二、运动学图像
(一)六个必看
1
1.看“轴”,看两坐标轴代表的物理量及单位.
2.看“线”,看图象是直线还是曲线.
3.看“斜率”,看图线斜率代表的物理意义.
4.看“截距”,截距一般表示物理过程的初始情况.
5.看“面积”,明白图线和坐标轴所围面积的物理意义.
6. 看“拐点”,明确是哪些物理量在转折点处发生变化
如果以上六个方法不能满足做题要求,请写函数表达式。
(二)四注意
1.速度图线只有通过时间轴时速度方向才改变。
2.利用
vt
图象分析两个物体运动时,要注意两个物体的出发点是否相同。
3.物体的运动图象与运动过程的转化。
4.
xt
图象、
vt
图象、
at
图象的区别和联系。
(1)误认为
vt
图象、
xt
图象是物体运动轨迹。
(2)在
vt
图象中误将交点认为此时相遇。
三、追及相遇问题
(一)三种典型
1.同地出发,速度小者(初速度为零的匀加速)追速度大者(匀速).
①能追及,且只能相遇一次;
②当v1=v2时,A、B距离最大;
2.速度大者(匀减速)追速度小者(匀速).
①当v1=v2时,A未追上 B,则 A、B永不相遇,此时两者间有最小距离;
②当v1=v2时,A恰好追上 B,则 A、B相遇一次,也是避免相撞刚好追上的
2
临界条件;
③当v1>v2时,A已追上 B,则 A、B相遇两次,且之后当两者速度相等时,
两者间有最大距离.
3.被追赶的物体做匀减速运动的追击.
①明确 2个关系、1个条件;
②一定要注意追上前该物体是否已经停止运动.
(二)四方面注意
(1)理清两个关系、一个条件.时间关系:tA=tB±t0;位移关系:sA=sB±s0.
速度条件:两者速度相等.它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最
小的临界条件,也是分析判断的切入点.
(2)若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已停止运
动.
(3)解决问题时需要注意二者是否同时、同地出发;
(4)仔细审题,注意抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,
如“刚好”、“恰巧”、“最多”、“至少”等,往往对应一个临界状态,满
足相应的临界条件.
第二步:【考点例题】
【例题 1】(2019•金华)伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的
研
究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图 1、图 2 分别表
示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是
3
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