《高考物理一轮复习压轴题剖析（实验部分）》专题34 力学实验（原卷版）

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专题 34 力学实验
1．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对
实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺
序写在空白处。
A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在频率为 的低压______
（填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上，则打两点的时间间隔为______ ；
B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，并压在______下面；
C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离 ；
D．切断电源，取下纸带，如果共有 个清晰的点，则这段纸带记录的时间 ______；
E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；
F．利用公式 计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是______。
2．某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。
①电磁打点计时器是一种使用__________（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是
，当电源的频率为 时，它每隔_______s 打一次点。
②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是（______
_）
A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．哪个先，哪个后都可以
③实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如下图所示，纸带上按时间顺序取为 A、B、C、D
四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出。用尺子测得各点的距离为 ， ，
。
1
在记数点 C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是__________ ；小车的加速度是________ 。
（以上两空小数点后保留两位数字）
④若交流电的频率变为 而未被发觉，则测得的小车的速度值与真实值比较将偏________。（选填
“大”或“小”）
3．小鑫同学利用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，得到了几条较为理想的纸带，并在每条纸带
上每 5个计时点取一个计数点，依打点先后编为 0、1、2、3、4、5。由于不小心，一条纸带被撕断，部
分缺失，如图所示。请根据给出的 A、B、C、D四段纸带回答：
(1)从纸带 A上撕下的那段应该是 B、C、D三段纸带中的___________（填字母代号）
(2)打纸带 A时，小车的加速度大小是___________m/s2；打计数点 1时，小车的速度大小是
___________m/s。（保留两位有效数字）
(3)虽然纸带不小心被撕断，但小鑫同学却发现若在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在
坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，结果得到如图所示的一条直线。由图可知，倾斜直线与-x方向
夹角越大，说明小车加速度___________（ 填“越大”或“越小”）
4．(1)如图所示是研究小车运动 s-t图和 v-t图的实验装置。
①信号发射器和信号接收器组成________传感器。
DIS 实验系统除传感器外还需要的主要仪器有________和计算机。
②测定加速度，通过位移传感器获得小车的运动 v-t图像，小车在 AB 区域内可视为________运动，如图
2
A点速度为 0.573m/s，B点速度为 0.909m/s，时间差为0.411s，此区域内小车的加速度 a=________m/s2，
（小数点后保留 3位数字）位移是________m。
(2)某同学用如图甲所示装置测当地的重力加速度，光电门A、B与光电计时器相连，记录小球经过光电
门A和光电门B所用的时间。保持光电门B的位置不变，多次改变光电门A的位置，每次均让小球从紧
靠固定挡板由静止释放，记录每次两光电门间的高度差h及小球从光电门A运动到光电门B所用的时间，
作出 图象如图丙所示，若图象斜率的绝对值为 k，则图象与纵轴的截距意义为____，当地的重力加
速度为____。
5．某同学用如图所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验。
(1)实验中，他在弹簧两端各系一细绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来挂钩
码。先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度 ，
再算出弹簧伸长量 ，并将数据填在下面的表格中。实验过程中，弹簧始终在弹性限度内。
1 2 3 4 5 6
3
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